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教科版小学《科学》五年级下册第三单元《环境与我们》
地球——宇宙的奇迹;
日夜奔波不停,
春夏秋冬出勤,
载五十亿客人,
日走八万里程。
(猜一物体);
1.我们居住的地球为人类及其他生命
提供了哪些生存所必要的条件呢?;
地球为人类及其他生命提供的
必要条件记录表;
要求:
1)根据资料和视频,画一画我们的地球,标出与生命活动有关系的部分。
2)小组形成一份简易的图文说明书。;
活动:自由观看视频,可以根据要求暂停和回放。
要求:记录自己认为重要的信息。;
二氧化碳、稀有气体和水蒸气等(1%)
大气圈(大气层)的组成
(播放资源地球的大气圈);
观看
液态
(江河湖海的水)
气态
(空气中的水汽)
固态
(极地高山的冰川)
(播放资源地球的水圈);
观看
厚度约2-11千米厚度约15-80千米
(播放资源地球的岩石圈);
提供最基本的保障;
我们设计的宇宙空间站
要求:
1.为空间站取一个名字。
2.有简单的空间构图,结构合理。
3.各设备要有简要的功能文字说明。
4.小组合作完成,画图有困难可以向其他组成员或老师求助。;
设计标准:
1.科学性,能提供人类生存的基本条件。(氧气、淡水、食物、温度等)
2.舒适性,生活方便。;
评价标准:
1.科学性,能提供人类生存的基本条件。(氧气、淡水、食物、温度等)
2.舒适性,生活方便。;
一、选择题
1.下面不属于地球环境四大圈是的(C)。
A.水圈B.大气圈C.陨石圈D.生物圈
2.大气就像盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温约为(B)。A.10℃B.15℃C.30℃D.40℃
3.地球上的水主要存在于(B)中。
A.河流B.海洋C.湖泊D.水库
4.目前,所知的海洋生物有(D)万种
A11B1C11D21
5.海洋藻类对维持海??生态系统起着重要作用,同时也是大气中(C)的主要吸
收者。
A氮气B氧气C二氧化碳D灰尘;
二、判断题
1.地球上的水很多,但可供利用的淡水资源却很紧缺(√。
2.目前发现的海洋植物约有10万种。(×)
3.太阳系的八大行星,按照离太阳的距离从远到近排列是:海王星天王星土星木星火星地球水星金星(×)。
4.大气层平均厚度约1000千米,大陆地壳厚约15—80千米(×)。
5.地球是人类唯一的家园,太阳系里除了地球,没有适合人类生活的星球(√。
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