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问题解决情境下的思维能力培养方法研究

目录

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1思维能力概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2问题解决理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3教育心理学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、问题解决情境概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1问题解决情境的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2问题解决情境的类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3问题解决情境的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、思维能力培养方法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1情境创设法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.1情境创设的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.2情境创设的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.1案例分析的步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.2案例分析的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3互动讨论法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3.1互动讨论的机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.2互动讨论的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.4实践操作法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.4.1实践操作的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.4.2实践操作的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

五、问题解决情境下思维能力培养的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.1教学内容的选择与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.2教学方法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.3教学评价的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

六、案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

6.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

七、效果分析与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

7.1思维能力提升的效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

7.2教学效果的评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

7.3教学效果的评估结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．