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特殊儿童双语教育对语言能力发展的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨特殊儿童双语教育对其语言能力发展的影响。通过分析特殊儿童在双语教育环境下的语言学习特点，探讨双语教育对特殊儿童语言能力发展的积极作用，以及可能面临的挑战，为特殊儿童教育实践提供理论依据。

关键词：特殊儿童，双语教育，语言能力，发展影响

一、引言

（一）1.特殊儿童语言能力发展的现状与问题

特殊儿童由于生理、心理、认知等方面的原因，在语言能力发展上存在一定的困难和问题。在我国，特殊儿童的语言教育尚处于起步阶段，很多特殊儿童的语言能力发展滞后，给他们的生活和学习带来诸多困扰。据统计，我国有超过1000万特殊儿童，其中约60%的儿童存