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第19课《紫藤萝瀑布》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

第19课《紫藤萝瀑布》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptx

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;今天我们将以“组队任务通关”

的形式学习《紫藤萝瀑布》。

每个小组需要通过完成一系列任务,最终“通关”的组队将

获得“紫藤萝瀑布探索者”称号。同时,获胜组队将每人获得20积分!;通关任务一;;紫藤萝(学名:*Wisteriasinensis*)是一种常见的攀援植物,

以其美丽的花朵和顽强的生命力著称。

一、紫藤萝的生长环境

1.**光照**:紫藤萝喜欢充足的阳光,阳光充足时,紫藤萝的花朵更加繁

茂,生命力更强。

2.**土壤**:紫藤萝能够适应多种土壤类型,甚至在贫瘠的土壤中也能生长。

3.**气候**:紫藤萝耐寒性较强,能够适应温带和亚热带气候。它在四季分

明的环境中生长良好,冬季休眠,春季复苏。

;二、紫藤萝的生长习性

1.**攀援生长**:紫藤萝通过缠绕支撑物向上生长,藤蔓可以延伸数十米。这种生长方式体现了它对空间的充分利用和适应能力。

2.**繁殖方式**:紫藤萝的繁殖能力强,能够快速扩展种群。

3.**生命力顽强**:紫藤萝耐旱、耐寒、耐贫瘠,能够在恶劣环境中生存。

即使受到损伤(如修剪、虫害),它也能迅速恢复生长。

;紫藤萝瀑布;宗璞,女作家,1928年生于北平。

原名冯钟璞,笔名任小哲、丰非等。

毕业于清华大学外文系。她的小说刻意求新,语言明丽而含蓄,流畅而有余韵。她的散文情深意长,隽永如水。

代表作有:

短篇小说《红豆》《不沉的湖》《弦上的梦》

中篇小说《三生石》

长篇小说《野葫芦引》等。;;听课文诵读,要求:

1.注意生字词;

2.划分段落结构,明确段意。;;遗憾;伫立():;;通关任务二;自由朗读1-6自然段,边读边找出运用修辞手法的语句体会紫藤萝的特点,说说作者是从哪些方面进行描写的。;自由朗读1-6自然段,边读边找出运用修辞手法的语句体会紫藤萝的特点,说说作者是从哪些方面进行描写的。;;;;;;2.作者通过哪几个方面的描写来体现紫藤萝花的?;;通关任务三;阅读7-9自然段,思考:

作者由眼前花,回忆起了什么?感情产生了怎样的变化?

;联想:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河??无止境的。”(点睛之笔---中心句)

;预备通关任务;参照朗读评价量表,每组选择一段描写紫藤萝瀑布的优美语段,进行朗读比赛。;终极挑战作业;;感谢大家的聆听!

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