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教科版科学六年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.为了增加横梁的抗弯曲能力,常把横梁()。??
A.横着放?????B.立着放?????C.斜着放
2.大概在10万株三叶草中,才有一株会发生变异,从而长出四片叶子,这种现象叫做()。?
A.变异?????B.遗传?????C.进化
3.在加热白糖的活动中,我们闻到了焦味,白糖发生:()。?
A.只有物理变化
B.只有化学变化
C.物理变化和化学变化
4.人的智力与遗传的关系叙述正确的是()。??
A.智力是先天遗传的
B.人的智力与遗传无关
C.后代的智力与遗传有关,但并不完全由遗传决定
5.每年的9月22日是“世界无车日”。“无车日”活动的推广,从环境保护的角度看,这有利于减少()。??
A.大气污染?????B.石油污染?????C.白色污染
6.2021年5月15日7时18分,下列哪个探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,标志着我国首次火星探测任务着陆取得成功()??
A.天问一号?????B.神舟五号?????C.嫦娥一号
二.填空题(共6题,共22分)
1.如果把不同年代的岩层比作一本书,那么(???)就是书页中的特殊文字。
2.(???)和(???)是最基本的框架,其中(???)框架的稳定性最好,利用它可以增强各种框架结构的稳定性。
3.生态系统的平衡是一个(???)的状况,属于一种(???),并不是一成不变的。
4.中国航天事业发展迅速,对月球和火星的探索进入了新的一页。
2019年1月3日,(???)成功登陆月球背面,全人类首次实现月球背面软着陆。
2021年5月15日,(???)着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。
5.达尔文在1859年出版了震动世界的《???》一书,全面提出了生物进化的学说,他认为生物的繁衍是在(???)的过程中发生的。
6.在校园或社区中选择一个小型生态系统来研究,当研究结束时,应该将生物(???)校园或社区中。
三.判断题(共6题,共12分)
1.动物也有遗传现象。()
2.三峡大坝是框架结构建筑。()
3.绿色社区包括完善的管理体制和居民的良好生活习惯等因素。(??)
4.葱管状的叶子,使它既结实又轻巧。()
5.双脚分开站立比双脚并拢站立更加稳定。()
6.地球绕太阳公转,不同的季节转到了不同的位置,因此我们一年四季看到的星座不一样。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把下列科学家与他们的荣誉或成就用线连接起来。
“杂交水稻”之父?????????张衡
“遗传学”之父??????????袁隆平
《物种起源》??????????瓦特
发明了地动仪??????????孟德尔
发明了蒸汽机??????????达尔文
五.简答题(共5题,共20分)
1.大量的汽车排放出数量惊人的尾气,严重污染了大气,作为小学生,我们应该怎样做?
2.什么是化石?化石有何意义?
3.木条折断和木条燃烧它们所产生的变化一样吗?为什么?
4.根据有害物的来源,你能提出哪些减少空气污染的措施?
5.请你试着结合生活实际谈谈怎样预防食物中毒?
六.综合题(共2题,共12分)
1.阅读下面短文,回答相关问题。
濒危植物
??濒危植物指野生种群的数量极少,处于灭绝危险中的植物,如银杉、水杉、珙桐、银杏等。《中国珍稀濒危植物名录》中划为濒危类别的有121种。
??导致植物濒危的原因是多方面的,许多学者认为,非生物因素是其濒危的主要原因,特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境改变。超出物种适应限度的环境改变,会直接引起物种分布范围的局限,这是灭绝的前奏。全世界正面临着生态环境的大破坏,森林被大面积砍伐,草原沙漠化,大气和水污染等,都可导致植物种类的灭绝。
??保护濒危植物的主要意义在于它的科研价值和观赏价值,以及保护基因不丧失。
(1)下列说法中,正确的是()。??
A.濒危植物就是已经灭绝的植物
B.世界上有几十万种植物,没必要保护濒危植物
C.银杏是濒危植物
(2)导致植物濒危的主要原因是()。??
A.植物适应环境的能力太弱
B.人为原因造成的灾害性环境改变
C.和其他植物生存竞争的结果
(3)保护濒危植物的意义通常不包括()。???
A.濒危植物的科研价值和观赏价值
B.保护濒危植物的基因不丧失
C.濒危植物的食用价值
(4)关于保护濒危植物,你有哪些好的建议?
2.每一种生物都需要生活
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