2018-2019桃苑小学部第一学期自评报告.docx

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2018-2019桃苑小学部第一学期自评报告

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2018-2019桃苑小学部第一学期自评报告

摘要：本文以2018-2019学年桃苑小学部第一学期工作为研究对象，通过全面回顾和总结，对学校的教育教学、德育、体育、美育、劳动教育等方面的工作进行了深入分析。报告首先对学校整体工作进行了概述，接着对各个方面的具体工作进行了详细阐述，最后提出了改进措施和建议，旨在为桃苑小学部未来的发展提供参考。报告内容丰富，数据详实，为桃苑小学部第一学期的工作总结提供了有力支持。

随着教育改革的不断深入，我国基础教育阶段的教育教学质量得到了显著提高。桃苑小学部作为一所具有悠久历史和优良传统的学校，在2018-2019学年第一学期，紧紧围绕立德树人根本任务，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。为了更好地总结经验、发现问题、改进工作，现对桃苑小学部第一学期工作进行自评，以期为学校未来的发展提供有力支持。

一、学校整体工作概述

1.1工作目标与原则

(1)在2018-2019学年第一学期，桃苑小学部的工作目标明确，以全面提高教育教学质量为核心，坚持立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。具体而言，学校将围绕提升学生综合素质、强化教师队伍建设、优化课程设置、创新教学方法等方面制定了一系列工作目标。首先，通过实施素质教育，促进学生个性发展，培养学生良好的道德品质、扎实的学科基础、强健的体魄、高雅的艺术素养和热爱劳动的精神。其次，加强教师队伍建设，提升教师的教学能力和科研水平，打造一支高素质、专业化的教师队伍。再次，优化课程设置，确保课程内容的科学性、系统性和实践性，满足学生全面发展的需求。

(2)工作原则方面，桃苑小学部始终坚持以下原则：一是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。二是以学生为本，尊重学生个性，关注学生成长，营造良好的教育生态环境。三是坚持改革创新，不断探索新的教育教学方法，提升教育教学质量。四是强化学校管理，建立健全各项规章制度，确保学校各项工作有序开展。五是加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。此外，学校还注重发挥教师的主体作用，充分调动教师的积极性和创造性，为学校的发展注入新的活力。

(3)在实施过程中，桃苑小学部注重以下几方面的工作：一是加强思想政治教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。二是注重学生个性发展，开展丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质。三是加强教师培训，提高教师的教学水平和科研能力。四是完善课程体系，优化课程内容，提升教学质量。五是加强学校管理，提高管理效能，确保各项工作落到实处。六是密切家校联系，形成家校共育的良好局面。通过这些措施，桃苑小学部在2018-2019学年第一学期取得了显著的工作成效，为学生提供了优质的教育资源，为学校未来的发展奠定了坚实基础。

1.2工作措施与成效

(1)在教育教学工作方面，桃苑小学部实施了一系列有效措施，确保教学工作有序、高效地开展。首先，学校通过教师培训，提升了教师的教学能力和专业素养，例如，2018年组织了20场教师专业技能提升培训，参与教师达到95%。其次，引入了“翻转课堂”教学模式，提高了学生的学习兴趣和自主学习能力。例如，五年级学生在应用该模式学习数学后，期末考试平均成绩提高了12个百分点。此外，学校还加强了课程资源建设，引入了10套与教学大纲相符合的数字化教学资源，有效提升了课堂互动性和教学质量。

(2)德育工作方面，桃苑小学部采取了一系列创新举措，注重培养学生的道德品质和社会责任感。学校实施了“文明礼仪”教育，开展了40场文明礼仪主题活动，使学生的文明礼仪知识知晓率达到100%。此外，学校还通过“志愿者服务”等形式，鼓励学生参与社区服务，例如，在2018年举办的“爱心助残”活动中，学生志愿者团队共服务200余小时。在德育考核中，95%的学生表现良好，展现出良好的道德修养。

(3)体育美育工作方面，学校注重学生的身心健康和全面发展。在体育方面，开展了“阳光体育”活动，包括每周三节的体育课和每天一小时的课外体育活动。2018-2019学年第一学期，学生体质健康测试合格率达到了98%，较上学期提高了5个百分点。在美育方面，举办了多次艺术展览和文艺汇演，如“校园歌手大赛”和“校园舞蹈大赛”，共有800名学生参与，充分展示了学生的艺术才华。此外，学校还开展了劳动教育，组织了50次校内外的劳动实践活动，使学生的劳动意识和实践能力得到提升。

1.3存在的问题与不足

(1)在教学工作方面，尽管取得了一定的成