2024-2025学年高中历史 第四单元 中国社会主义建设发展道路的探索 第19课 经济体制改革（1）教学教学实录 岳麓版必修2.docx

2024-2025学年高中历史第四单元中国社会主义建设发展道路的探索第19课经济体制改革（1）教学教学实录岳麓版必修2

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课程基本信息

1.课程名称：2024-2025学年高中历史第四单元中国社会主义建设发展道路的探索第19课经济体制改革（1）

2.教学年级和班级：高中一年级1班

3.授课时间：2024年10月20日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析经济体制改革的历史背景和影响。

2.提升学生通过史料解读，理解经济体制改革过程中不同利益群体关系的变迁。

3.增强学生探究历史问题的能力，学会从历史角度评价经济体制改革的成效与不足。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了新中国成立后至改革开放前的历史背景，对计划经济体制有一定的了解。此外，他们对我国改革开放的总体进程和取得的成就也有所认识。这些知识为本节课的学习奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中一年级学生对历史学科普遍保持较高的兴趣，尤其对改革开放这一历史时期充满好奇。他们的学习能力强，能够通过阅读、讨论等方式获取知识。学习风格上，部分学生倾向于通过直观的图片、视频等辅助材料来理解历史事件，而另一部分学生则更偏好深入阅读文本，进行批判性思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

本节课涉及的经济体制改革内容较为复杂，学生在理解经济体制改革的背景、过程和影响时可能会遇到以下困难：

-对计划经济体制与市场经济体制的区别和联系理解不够深入；

-在分析经济体制改革对不同社会群体影响时，难以把握不同利益群体的具体表现；

-在评价经济体制改革成效时，可能缺乏全面的历史视角。针对这些困难，教师应通过讲解、讨论、案例分析等方式帮助学生克服。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔

-课程平台：学校历史教学平台，提供相关历史背景资料和视频

-信息化资源：经济体制改革相关历史图片、图表、数据等资料

-教学手段：课堂讨论、小组合作、案例分析、多媒体展示

教学过程

一、导入新课

（1）师生互动：老师引导学生回顾上节课的内容，提问：“同学们，我们上节课学习了改革开放的背景和意义，那么，接下来我们将一起探讨改革开放中的重要一步——经济体制改革。请大家谈谈自己对经济体制改革的初步认识。”

（2）播放视频：播放一段关于我国经济体制改革的短视频，让学生直观感受经济体制改革的历史进程。

（3）引出课题：通过以上环节，老师引导学生进入本节课的主题——“经济体制改革（1）”。

二、新课讲授

1.认识经济体制改革的历史背景

（1）播放视频：播放一段关于我国改革开放初期经济体制改革的视频，让学生了解改革的背景。

（2）讲解：老师讲解我国改革开放初期经济体制改革的背景，包括计划经济体制的弊端、国际形势的变化等。

（3）提问：老师提问：“同学们，为什么说我国改革开放初期需要进行经济体制改革？”引导学生思考。

2.探究经济体制改革的进程

（1）展示图片：展示一些经济体制改革时期的图片，让学生直观感受改革的变化。

（2）讲解：老师讲解经济体制改革的进程，包括农村改革、城市改革、价格改革等。

（3）案例分析：老师以某城市经济体制改革为例，引导学生分析改革的具体措施和成效。

3.分析经济体制改革的影响

（1）提问：老师提问：“同学们，经济体制改革对我国经济社会发展产生了哪些影响？”引导学生思考。

（2）讲解：老师讲解经济体制改革对农业、工业、对外开放等方面的影响。

（3）小组讨论：老师将学生分成小组，讨论经济体制改革对不同社会群体的影响，并要求每个小组汇报讨论成果。

4.评价经济体制改革的成效与不足

（1）提问：老师提问：“同学们，如何评价我国经济体制改革的成效与不足？”引导学生思考。

（2）讲解：老师讲解经济体制改革的成效与不足，包括取得的成就和存在的问题。

（3）学生总结：学生根据老师的讲解和小组讨论，总结经济体制改革的成效与不足。

三、课堂小结

（1）回顾：老师引导学生回顾本节课所学内容，强调经济体制改革的历史背景、进程、影响和评价。

（2）拓展：老师提出一些与经济体制改革相关的问题，鼓励学生在课后进行深入研究。

四、课后作业

（1）查阅资料：要求学生查阅关于经济体制改革的资料，了解改革的历史背景、进程和影响。

（2）撰写心得：要求学生撰写一篇关于经济体制改革的感想，表达自己的观点和看法。

五、板书设计

1.经济体制改革的历史背景

2.经济体制改革的进程

3.经济体制改革的影响

4.经济体制改革的成效与不足

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《中国改革开放大事记》：这本书详细记