2025年山西省潞城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题完美版.docxVIP

2025年山西省潞城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、某俱乐部中女会员的人数比男会员的一半少61人，男会员的人数比女会员的3倍多2人，问该俱乐部共有会员多少人（）

A.475人

B.478人

C.480人

D.482人

【答案】：D

2、2020年7月23日，“天问一号”深空探测器在海南文昌发射成功，大约9个月后，“天问一号”将在（）表面着陆，标志着我国正式开启行星探测时代。

A.月球

B.火星

C.金星

D.木星

【答案】：B

3、假如法庭陪审员过于专业化，他可能因强烈的专业视角而丧失一个普通人的正常视野。法律是为普通人制定的，也需要普通人来遵守才有效力，同样，司法过程也需要普通人制度化的参与。这段文字是针对什么问题阐述观点的？（）。

A.外人干预法庭审理过程

B.法庭审理案件的程序

C.法律怎样才会得到有效的遵守

D.由专业人员担当法庭陪审员

【答案】：C

4、现代逻辑是以19世纪中期粗线的数理逻辑为起点的，它使用特别符号和形式系统的方法来研究演绎推理及逻辑规律，是传统形式逻辑的直接延续和（）。

A.延伸

B.变革

C.发展

D.变化

【答案】：C

5、某市居民生活用电每月标准用电量的基本价格为每度0.60元，若每月用电量超过标准用电量，超出部分按基本价格的80%收费，某户九月份用电100度，共交电费57.6元，则该市每月标准用电量为：（）

A.60度

B.70度

C.80度

D.90度

【答案】：C

6、甲、乙、丙、丁四人共同投资一个项目，已知甲的投资额比乙、丙二人的投资额之和高20%，丙的投资额是丁的60%，总投资额比项目的资金需求高1/3。后来丁因故临时撤资，剩下三人的投资额之和比项目的资金需求低1/12，则乙的投资额是项目资金需求的（）。

A.1/6

B.1/5

C.1/4

D.1/3

【答案】：A

7、玫瑰在植物分类上属于蔷薇科蔷薇属，已有上千年的栽培历史，在此期间，人们通过广泛杂交，培育出数量庞大的品种群。如今，世界各地（主要是北半球地区）生长着200多个种类的玫瑰。植物学家和园艺家一般将玫瑰分成两大类，即野生玫瑰和园林玫瑰。

A.分布

B.品种

C.繁殖技法

D.传播过程

【答案】：B

8、“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致的重要保障，是党内政治生活的重要内容。在党的纪律中，（）是最根本、最重要的纪律。

A.政治纪律

B.工作纪律

C.组织纪律

D.廉洁纪律

【答案】：A

9、1，8，9，4，（），1/6

A.3

B.2

C.1

D.1/3

【答案】：C

10、关于中国陶瓷业的发展，下面说法不正确的是（）。

A.明代最早烧出了青花瓷

B.“唐三彩”以青、绿、黄三色为主

C.汝、官、哥、钧、定是宋代五大名窑

D.仰韶文化中出现了绘有彩绘花纹的陶器

【答案】：A

11、84,80,71,55，（）

A.25

B.37

C.35

D.30

【答案】：D

12、旱作农业的农作物中，占重要地位的是（）。

A.小麦

B.玉米

C.大麦

D.高粱

【答案】：A

13、以下是一个西方经济学家陈述的观点：一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有；而这样的一个国家想保持政治稳定，它所创造的财富必须得到公正的分配；而财富的公正分配将结束经济风险；但是，风险的存在正是经济有效率运作的不可或缺的先决条件。从这个经济学家的上述观点，可以得出以下哪项结论？（）

A.一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存

B.一个国家政治上的稳定和经济上的有效率不可能并存

C.一个富有国家的经济运作一定是有效率的

D.在一个经济运作无效率的国家中，财富一定得到了公正的分配。

【答案】：B

14、“三讲”不包括（）

A.讲学习

B.讲民主

C.讲政治

D.讲正气

【答案】：B

15、我们总以为真理掌握在多数人手里，事实上是这样的吗不是，多数人掌握的是舆论，当真理被发现之前，公众有谁会掌握呢而一旦被有识之士发现了，又有几个人能很快接受呢伽利略在比萨斜塔证明自由落体速度与质量无关前，谁又不是认为重的物体比轻的落得快呢一旦大家接受了伽利略的观点，就形成了公众的舆论，所以，舆论包含有真理和谬论的双重成分。真理总是在不断地被少数有识之士发现，进而推广为公众舆论，从而掌握到多数人手里，因此，________。填入划横线部分最恰当的一句是（）。

A.公众舆论是真理生根发芽的土壤

B.真理演变为舆论的过程是曲折而又漫长的

C.社会公众只是真理的被动接受者和推广者

D.“少数服从多数”