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人教部编版三年级下册第六单元
20.肥皂泡
第二课时
教学目标
1.会读本课生字词,有感情地朗读课文,能说清楚吹肥皂泡的过程。
2.联系生活实际理解难懂的句子,体会作者丰富的想象,并说说肥皂泡还有那些去处。
词语大闯关
潮湿破裂廊子黏稠脆薄
散裂山巅飞越山巅希望
木碗仰望扯成假若肥皂
融化软悠悠轻悠悠颤巍巍
清轻透明玲珑娇软
肥皂泡到底是怎么吹的呢?在文中找出相关动词?
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,
加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
首先……然后……接着……再……最后…...
品读感悟肥皂泡的神奇美
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
表现了大家紧张
而又担心的心情。
这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就
无声地散裂了,肥皂水落了下来,
洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小
球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
这些可爱的小球像什么呢?
这些可爱的泡泡会去哪呢?
借着扇子的轻风,把她们一个个送上
天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上.....送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
想一想,假如你是一只可爱的小球,你会到哪呢?
小结感悟
童年是美好的,是快乐的。冰心奶奶笔下的童年
就像肥皂泡一样,如幻如影,那么自由、那么美丽。让我们一起热爱现在的生活,为童年编织美丽的梦!
随堂练习
(1)冰心奶奶小的时候最喜欢的
游戏是什么?()
A.做小橘灯B、赏花C、吹肥皂泡
(2)吹肥皂泡的技巧:()
①慢慢地”吹②快速地提
③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B.①④C.②③
布置作业
课后,把你们平时玩的游戏按照本课的方法写下来,下节课我们来交流你们的童年生活。
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