2025年山西省原平市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题审定版.docxVIP

2025年山西省原平市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、肥皂对于（）相当于煤炭对于（）

A.衣服；锅炉

B.洗涤液；天然气

C.污渍；能源

D.水；火

【答案】：B

2、广东省的简称是（）。

A.桂

B.粤

C.湘

D.鄂

【答案】：B

3、桐叶封弟辨柳宗元古之传者（1）有言：成王以桐叶与小弱弟（2），戏（3）曰：“以封汝。”周公入贺。王曰：“戏也。”周公曰：“天子不可戏。”乃封小弱弟于唐。

A.第一自然段以简括的语言概述关于桐叶封弟史实的记载

B.第二自然段逐层加以辩驳，总共提出了三种假设，滴水不漏，在此基础上作者提出了自己的观点

C.第三自然段作者从正面阐述自己的观点，由对周公做法的批判，上升到讨论臣子应当以什么样的态度来辅佐君王

D.结尾是全文的高潮，作者抛出最重要的论据，证明桐叶封弟一事不是周公促成的，印证了自己对这件事记载失实的猜测

【答案】：A

4、近年来，市场上出现了“红心鸭蛋，多宝鱼，福寿螺”等黑心食品，我国政府用技术和法律手段进行严加监管，让消费者放心使用食品。对此，下列说法有误的是（）

A.市场调节有一定局限性

B.政府在履行经济监管职能

C.我国政府是人民意志的执行者和利益的捍卫者

D.市场调节的缺陷是不可克服的

【答案】：D

5、当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏，反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失。而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力——都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。对材料的理解不当的一项是（）

A.当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性

B.对自我、对他人尊严的确认和珍视，将凸显人类社会最重要的价值

C.学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，就会走向犯罪

D.学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失

【答案】：C

6、已知：（1）只要甲被录取，乙就不被录取；（2）只要乙不被录取，甲就被录取；（3）甲被录取。已知这三个判断一个真，两个假。

A.甲、乙都被录取

B.甲、乙都未被录取

C.甲被录取，乙未被录取

D.甲未被录取，乙被录取

【答案】：B

7、地球是一个巨大的磁体，他的磁场分布情况与一个条形磁铁的磁场分布情况相似。地理南极相当于条形磁铁的N极，地理北极相当于条形磁场的S极，那么上海上空的磁场方向是（）

A.由南至北斜向下沉

B.由南至北斜向上升

C.由北至南斜向下沉

D.由北至南斜向上升

【答案】：A

8、社会主义国家改革，其性质应该是（）。

A.社会主义基本制度的变革

B.社会主义经济运行方式的改变

C.社会主义原有体制的修补

D.社会主义制度的自我完善和发展

【答案】：D

9、某学校准备重新粉刷国旗的旗台，该旗台由两个正方体上下叠加而成，边长分别为1米和2米。问需要粉刷的面积为（）。

A.30平方米

B.29平方米

C.26平方米

D.24平方米

【答案】：D

10、募捐晚会售出500元、400元、300元的门票共2600张，门票收入99万元整，400元与500元的门票张数相等。400元的门票售出多少张？（）

A.850

B.800

C.750

D.700

【答案】：D

11、A、B、C三试管各盛水若干克，现将浓度12%的盐水10克倒入A中，混合后取出10克倒入B中，混合后再取出10克倒入C中，结果A、B、C三试管浓度分别为6%、2%、0.5%，三试管中原盛水最多的是哪支？盛了多少克水？（）

A.C管，30克

B.A管，20克

C.B管，20克

D.C管，20克

【答案】：A

12、以下对CPI（居民消费价格指数）的认识正确的是（?）。

A.CPI反映一定时限内居民所购生活消费品的价格程度的绝对数

B.CPI用来分析消费品非零售价对居民生活费用支出的影响程度

C.CPI反映居民所购生活消费品的价值和服务项目价格变动趋势

D.CPI是采用指数商品价格加权平均的方法计算出来的

【答案】：C

13、往往，无法改变生存环境的无力感，或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法，都会使我们对学习产生排斥情绪；相反的，如果知道命运是操纵在自己的手中，我们就会努力不断地学习和应变。因此，当我们对自己的行动有真正的责任感时，学习的速度也会变快。这段话主要支持这样一个论点（）。

A.改变生存环境是学习最有力的动力

B.对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素

C.学习是由别人遥控的一种活动

D.每个人都必须掌握自己的命运

【答案】：B

14、我