Unit3_B_Let’s_learn教学设计【河南郑州】.docxVIP

Unit3BMyschoolcalendar教学设计【河南郑州】

授课教师：河南省郑州市金水区纬一路小学董译雯

课题

Unit3Myschoolcalendar

课型

单词课

内容

第四课时P28

一、教材内容解析

本课时选自人民教育出版社PEP五年级下册Unit3MyschoolcalendarPartBlet’slearn，是本单元的第四课时。本课时是一节单词课，主要是学习的单词是：July，August，September，October，November，December。教材通过对Oliver和陈杰中西方节日和活动的讨论呈现单词的词形和意义。

二、教学目标

1.能够听、说、读、写上述六个月份的名称单词；

2.能够在语境中正确运用这六个月份单词；

3.能够描述各个月份相对应的活动、节日。

三、教学重难点

1.能够听、说、读、写上述六个月份的名称单词；

2.能够描述各个月份相对应的活动、节日。

四、教学辅助工具

幻灯片

五、教学设计

Step1:Warm-up

1.Greetings

2.话题导入，歌曲激趣。

3.Freetalk复习巩固

设计意图：复习旧知，歌曲激趣，为本课词汇学习做铺垫。

Step2:PresentationPractice

1.依次呈现7-12月，并结合主句型Whenis…?It’sin…进行操练。

2.游戏操练，巩固词汇，总结缩写.

3.填空练习。

设计意图：情景交际中学习新词汇，进行目标语言的操练。

Step3:Production

两人合作，互为问答，谈论节日。

设计意图：整合学生已学语言，拓展语用。

六、作业设计

1.Continuetomakeaschoolcalendar.

2.Makeavideototalkabouttheschoolcalendar.

-Whenis...?

-It’sin...

七、板书设计

Unit3Myschoolcalendar

Whenis…?

It’sin…

July

August

September

October

November

December