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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.自行车座的弹簧具有(??)的作用。
A.美观????B.稳固????C.缓冲
2.1牛顿相当于(??)的力。
A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克
3.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。
A.钢铁?????B.水?????C.空气
4.在研究垃力大小与小车运动的关系时,增加垫圈的个数,小车运动会(??)。
A.加快????B.保持不变????C.变慢
5.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。
A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动
6.下面的乐器中,(??)不是通过空气振动发出声音的。
A.口琴?????B.小号????C.竖笛
二.填空题(共6题,共24分)
1.耳由(???)、(???)、(???)三部分组成。
2.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。
3.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。
4.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中(???)减少了。
5.人每天摄取最少的食物应该是(???),这类食物含有丰富的(???)。
6.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.青椒含淀粉最多。(???)
2.科学家发现,有几种食物含有所有的营养成分。(??)
3.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)
4.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。(??)
5.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。(??)
6.平常吃的小零食不属于食物。(???)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋
用力敲击锣?????听到的声音低
轻轻敲击锣
鼓皮振动得快?????听到的声音强
鼓皮振动得慢
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱
弹拨伸出桌面距离短的尺子
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共15分)
1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
3.人体有哪些呼吸器官?
七.综合题(共4题,共37分)
1.观察下面这张图,同学丙在写字,同学甲和同学乙都能听到同学丙写字的声音。
①同学甲和同学乙听到的声音相比,(??)。
A.同学甲听到的声音会更清楚些??B.同学乙听到的声音会更清楚些??C.他们听到的声音样清楚
②甲同学听到的声音是通过(??)传播到他耳朵的,乙同学听到的声音是通过(??)传播到她耳朵的。
A.固体、气体???B.气体、固体??C.液体、气体
2.请写出呼吸器官各部分的名称。
①(???)??②(???)
③(???)??④(???)
⑤(???)??⑥(???)
3.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验,回答问题。
(1)分析数据我们发现,运动可以(???)(填“加快”或“减慢”)呼吸次数;运动强度越大,呼吸次数(???)。
(2)运动后,我们的呼吸会变得更加急促,原因是:运动时,人体需要消耗更多的(???),所以肺必须更加卖力地工作。
(3)实验时我们还发现:呼吸次数(???)(填“增加”或“减少”),心跳速度加快。
4.下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表,填表并解决问题。
1.用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。
2.对应钢尺伸出桌面的长度(尺长),把声音的高低(音高)部分涂成阴影,制成柱形图。
3.分析柱形图,发现尺长越短,振动得越(???)声音越(???)尺长越长,振动得越(???)声音越(???)。
4.由以上结论可以推测,用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝片,长铝片发出的声音(???),短铝片发出的声音(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.外耳;中耳;内耳
2.
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