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2025版新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境第一节第1课时大气圈的组成与结构大气的受热过程提.docxVIP

2025版新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境第一节第1课时大气圈的组成与结构大气的受热过程提.docx

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第1课时大气圈的组成、结构及大气的受热过程

基础过关练

题组一大气圈的组成与结构

(2024天津第四十三中学高一上期中)现代大气的成分主要是氮气和氧气,但地球早期大气的成分却主要是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨。现代大气中的二氧化碳和臭氧含量很少,但却起着非常重要的作用。依据所学学问,回答下面两题。

1.现代大气中的氧气,其主要来源一般认为是 ()

A.二氧化碳被微生物分解

B.生物分解有机物

C.绿色植物的光合作用

D.火山喷发

2.下列有关二氧化碳和臭氧(层)的叙述,正确的有 ()

①二氧化碳能够剧烈汲取地面辐射,起到保温作用

②二氧化碳是绿色植物进行光合作用的基本原料

③臭氧可以大量汲取波长更短的太阳紫外线

④臭氧层汲取紫外线,爱护地球生物,被誉为“地球生命的爱护伞”

A.①②③B.①③④

C.①②④D.②③④

(2024山东济宁兖州高一上期中)2024年12月28日,星期六,晴,气温1℃。早上,我看到天空中一架飞机飞过,后面拖着几条长长的尾巴。经上网查询得知,这是飞机发动机排出的高温高湿的废气与四周环境空气混合后,水汽凝聚而成的特别云系。此混合气体能否出现凝聚现象取决于四周环境空气自身的温度、湿度和大气压力。通常只有当四周环境温度在-64℃~-41℃时,才有可能出现飞机凝聚尾迹。飞机尾迹会对地球热量平衡产生肯定影响。结合枣庄(35°N,117°E)某同学的日记和他拍摄的飞机尾迹图(下图),完成下面两题。

飞机尾迹图

3.图中飞机飞行的高度大约为 ()

A.3~5千米B.8~10千米

C.13~15千米D.18~20千米

4.图示飞机所在的地球大气层的特点是 ()

A.存在若干电离层

B.平流运动显著

C.天气困难多变

D.臭氧含量较高

题组二大气对太阳辐射的减弱作用

读太阳辐射能量随波长的分布改变表,回答下面两题。

分区

波长(微米)

占能量百分比(%)

a

0.2~0.4

5

b

0.4~0.76

50

c

0.76~2.5

45

5.煤炭、石油等化石能源,主要是来自太阳辐射的 ()

A.a段B.b段

C.c段D.a、c段

6.阴天时,教室里面比晴天时黑暗,是因为 ()

A.云对a段太阳辐射汲取作用强

B.云对b段太阳辐射反射作用强

C.云对c段太阳辐射汲取作用强

D.云对b段太阳辐射汲取作用强

题组三大气的保温作用

(2024山东章丘高一10月月考)下图为大气受热过程示意图,读图,完成下面三题。

7.使低层大气温度上升的热量传递过程是 ()

A.①—②—③B.②—③—④

C.①—④—②D.③—④—②

8.影响近地面“高处不胜寒”的箭头是 ()

A.① B.② C.③ D.④

9.青藏高原与同纬度其他地区相比气温低,主要是由于青藏高原 ()

A.大气汲取①辐射少

B.大气汲取②辐射少

C.地面汲取③辐射少

D.地面汲取④辐射少

(2024河南新乡高一上期中)读大气受热过程示意图,完成下面三题。

10.①②③④代表的辐射中,性质明显不同的是 ()

A.① B.② C.③ D.④

11.下列因素与③辐射强弱无关的是 ()

A.气温凹凸

B.云层厚度

C.天气状况

D.植被覆盖度

12.温室气体排放导致气候变暖,其原理是温室气体增多使 (深度解析)

A.大气汲取①辐射增多

B.地表汲取①辐射增多

C.大气汲取②辐射增多

D.地表汲取③辐射增多

(2024江苏扬州高一上期末)目前西藏军区海拔4500米以上哨所全部建成“阳光保暖房”(图Ⅰ),住上这种新式营房后,官兵再不用“四季穿棉袄”了。图Ⅱ为大气受热过程示意图。读图完成下面两题。

图Ⅰ

图Ⅱ

13.以前官兵“四季穿棉袄”的缘由是 ()

A.海拔高,水汽少,①较弱

B.多晴朗天气,②作用较弱

C.纬度高,风力大,③损失多

D.海拔高,空气淡薄,④较弱

14.下列地理现象与“阳光保暖房”原理一样的是 ()

A.夏季白天多云时不会太热

B.晴朗的天空常呈蔚蓝色

C.深秋多云的夜晚不易霜冻

D.日落后的天空仍旧光明

(2024浙江温州新力气联盟高一期中联考)某中学地理爱好小组为验证二氧化碳对温室效应的增加作用,用玻璃瓶设计了以下试验(图1)并获得了相关数据(图2)。据此完成下面两题。

图1

图2

15.二氧化碳之所以对温室效应有增加作用,主要是因为它 ()

A.剧烈汲取地面辐射,使大气增温

B.剧烈汲取太阳辐射,使大地增温

C.破坏臭氧层,增加到达地面的紫外线

D.通过化学反应向大气释放热能

16.试

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