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专题05概率与统计综合
目录
TOC\o1-2\h\u16706
热点题型归纳 1
题型01数据的收集与整理(统计与统计图(表)) 1
题型02数据分析(数据的集中趋势与波动程度) 6
题型03概率的计算 13
中考练场 18
题型01数据的收集与整理(统计与统计图(表))
数据的收集与整理(统计与统计图(表))是初中数学统计与概率板块的重要内容,它主要围绕如何收集数据、整理数据以及通过图表直观呈现数据信息展开,在中考数学中分值占比约5%-10%。
1.考查重点:重点考查数据收集方法的选择,以及对各类统计图表(如条形图、折线图、扇形图、频数分布直方图等)特征和数据的解读。
2.能力要求:要求学生具备数据处理能力,能从图表中准确提取关键信息,进行合理的计算与推理,同时具备数据分析观念和统计意识。
【提分秘籍】
调查数据的方法与过程:
①问卷调查法收集数据;②列统计表整理数据;③画统计图描述数据。
全面调查与抽样调查:
①全面调查:调查全体对象。②抽样调查:调查部分对象。
总体、个体、样本以及样本容量:
①总体:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;②个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体;
③样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;
④样本容量:一个样本包括的个体数量叫做样本容量。
用样本估计总体:
①样本平均数:即抽出的样本中所有个体的平均数。②总体平均数:总体中所有个体的平均数。
通常情况下用一个具有代表性的样本的平均数估算总体平均数。
数据描述的方法:
条形统计图,折线统计图,扇形统计图以及直方图。
频数与频率:
①频数:落在每一个小组的数据个数叫做每一组的频数。②频率:频数与总数的比值叫做频率。
相关计算:
①各部分具体数量等于总体数量乘以各部分所占百分比。
②各部分在扇形中所占圆心角度数等于360°乘以百分比。
画直方图的步骤:
第一步:计算数据的极差。即一组数据中的最大值减去最小值。
第二步:决定组数与组距。①组数:通常自己决定,合理组数即可。②组距:组距≥。
第三步:决定分组分点。第四步:画频数分布表。第五步:画频数分布直方图。
【典例分析】
例1.(2024·广东广州·中考真题)为了解公园用地面积(单位:公顷)的基本情况,某地随机调查了本地50个公园的用地面积,按照,,,,的分组绘制了如图所示的频数分布直方图,下列说法正确的是(????)
A.的值为20
B.用地面积在这一组的公园个数最多
C.用地面积在这一组的公园个数最少
D.这50个公园中有一半以上的公园用地面积超过12公顷
例2.(2022·广东深圳·中考真题)某工厂一共有1200人,为选拔人才,提出了一些选拔的条件,并进行了抽样调查.从中抽出400人,发现有300人是符合条件的,那么则该工厂1200人中符合选拔条件的人数为.
例3.(2023·广东广州·中考真题)2023年5月30日是第7个全国科技工作者日,某中学举行了科普知识手抄报评比活动,共有100件作品获得一、二、三等奖和优胜奖,根据获奖结果绘制如图所示的条形图,则a的值为.若将获奖作品按四个等级所占比例绘制成扇形统计图,则“一等奖”对应扇形的圆心角度数为.
??
例4.(2022·广东广州·中考真题)某校在九年级学生中随机抽取了若干名学生参加“平均每天体育运动时间”的调查,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.
频数分布表
运动时间t/min
频数
频率
4
0.1
7
0.175
a
0.35
9
0.225
6
b
合计
n
1
请根据图表中的信息解答下列问题:
(1)频数分布表中的=________,=________,=________;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若该校九年级共有480名学生,试估计该校九年级学生平均每天体育运动时间不低于120min的学生人数.
【变式演练】
1.(2024·广东广州·模拟预测)为让同学们培养红色情怀,赓续红色血脉,某校九(1)班和九(2)班决定联合开展党史竞赛活动(满分100),其成绩的频数分布直方图如图,记成绩的为“优良”,则其优良率为.
(1)将频数分布直方图补充完整(所缺数据均需通过计算说明);
(2)记成绩的为“优秀”,估计该校600名八年级学生的优秀人数.
2.(2024·广东深圳·模拟预测)5月1日起,公共场所明令禁止吸烟,对此项规定能不能有效落实,小华对部分抽烟人群进行随机抽样调查,发现他们每人分别持以下四种态度中的一种:A、坚持执行;B、不执行;C、有时执行,有时不执行;D、劝说后执行.他将
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