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综合复习Recycle1人教版PEP四年级上册0
Learningaims1.学生能掌握1-3单元的基础单词并正确运用。2.学生能掌握1-3单元的基本句型并正确运用。3.学生能掌握1-3单元简单的字母拼读规则。
Let’ssing
WordsinUnit1SentencepatternsinUnit1WhathavewelearntinUnit1?LettersandsoundsinUnit1
Let’ssing
WordsinUnit2SentencepatternsinUnit2WhathavewelearntinUnit2?LettersandsoundsinUnit2
Let’ssing
Canyouactitout?
WordsinUnit3SentencepatternsinUnit3WhathavewelearntinUnit3?LettersandsoundsinUnit3
选出下列单词中不同类的一项。()1.A.ChineseB.storybook C.notebook()2.A.wallB.fan C.tall()3.A.shortB.thin C.friend()4.A.quietB.shoes C.short()5.A.chairB.classroomC.deskBBCCA
选出下列单词划线部分发音不同的一项。()1.A.catB.cakeC.dad()2.A.hideB.bikeC.big()3.A.foxB.moxC.note()4.A.nameB.fatC.face()5.A.boatB.mopC.CokeBBCCB
连词成句。(1)name,her,is,what(2)have,an,Englishbook,I(3)wall,white,the,isWhat’shername?Thewalliswhite.IhaveanEnglishbook.
小组合作，口头说一说1-3单元学习的主要内容。可以从：单词、句型、语音三个方面进行描述。通过抽签，决定哪一组上台展示，以及哪一个组员进行展示。Groupwork
1.熟读Unit1-3Let’stalk课文及词汇。2.给家长口头总结1-3单元的主要内容。
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