防性侵课件比赛.pptx

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防性侵课件比赛

汇报人：xx

目录

比赛目的与意义参赛对象与要求

比赛流程与时间课件设计要点

奖项设置与奖励比赛的宣传与影响

比赛目的与意义

提高防性侵意识

教育公众识别风险倡导性别平等观念

通过课件比赛，教育公众如何识别潜在的课件比赛旨在推广性别平等，消除性别歧

性侵风险，增强自我保护能力。视，从根本上预防性侵行为的发生。

教育公众保护自己

提高自我保护意通过教育公众，增强个人对性侵风险的认识，提升

识自我保护的警觉性。

教授公众实用的防御技巧和应对策略，如遇到危险

学习防御技能

时如何有效求助和逃脱。

向公众普及性侵相关的法律知识，让受害者知道如

普及法律知识

何通过法律途径维护自己的权益。

推广防性侵知识

提高公众意识教育青少年倡导性别平等

通过课件比赛，增强社会对性利用比赛平台，向青少年传授课件内容强调性别平等，反对

侵问题的关注，提升公众的自正确的性教育知识，预防性侵性别歧视，促进构建尊重和平

我保护意识。事件的发生。等的社会环境。

参赛对象与要求

参赛资格说明

年龄限制

参赛者需年满18岁，以确保参与者具备完全的法律责任

能力和成熟的思考判断能力。

教育背景

参赛者应具有相关领域的教育背景或专业经验，如法律、

心理学、教育学等，以保证课件的专业性和实用性。

团队组成

鼓励跨学科团队参与，团队成员需来自不同专业背景，

以促进多元视角和创新思维的融合。

课件内容要求

明确的教育目标

课件应设定清晰的教育目标，如提高性侵防范意识，教授自我保护技巧等。

互动性强的教学方式

设计互动环节，如模拟情景、问答游戏，以增强学习者的参与感和实践能力。

包含真实案例分析

课件中应包含真实案例分析，帮助学习者理解性侵的危害，以及如何应对和预防。

科学准确的信息

确保课件内容科学准确，避免误导，提供权威机构的数据和建议。

易于理解的视觉元素

使用图表、图像和视频等视觉元素，使复杂信息简单化，便于不同年龄层理解。

评审标准介绍

010203

创意与原创性教育意义与实用性互动性与参与度

评审团将评估参赛作品在内容作品需具备明确的教育目的，考虑作品是否能吸引观众参与，

和形式上的创新程度，鼓励原能够有效传达防性侵知识，且互动环节是否有助于加深对防

创思维和独特视角。易于在实际教学中应用。