2024_2025学年高中地理第三章地理信息技术应用4数字地球课时作业含解析湘教版必修3.docVIP

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数字地球

一、选择题

第七届国际数字地球会议在澳大利亚珀斯召开，来自全球多个国家的专家、学者参与了会议。据此完成1～2题。

1．数字地球数据传输的基础是()

A．信息高速马路与高速网络技术

B．可视化技术

C．高辨别率卫星遥感技术

D．大容量数据存储技术

2．实现数字地球与人交互的窗口和工具是()

A．高辨别率卫星遥感技术

B．空间信息技术

C．可视化技术

D．虚拟现实技术

读“数字黄河”的某一示意图，回答3～4题。

3．下列关于“数字黄河”的叙述，不正确的是()

A．可以用来查阅黄河的有关信息

B．可以用来指导黄河防汛和水量调度

C．对一般百姓而言，距离较远，价值不大

D．“数字黄河”的建设须要不断完善和更新

4．有关数字地球的叙述，正确的是()

A．就是指“3S”技术的应用

B．一个由数据和信息组成的真实的地球

C．主要反映现实问题，不能应用于可持续发展

D．可以便利地获得信息，模拟人类活动对环境产生的影响，制定可持续发展的对策

在将来的农业生产中，依托于地理信息技术，农夫首先可定期获得农田长势的影像资料，再经过系统分析，最终把杀虫剂、化肥施用到最须要的农田，从而削减污染、提高产量。读下图，完成5～6题。

5．这一过程中，依次运用的技术是()

A．GPS—RS—GISB．RS—GPS—GIS

C．GIS—RS—GPSD．RS—GIS—GPS

6．“土地利用信息数据库”在数字城市规划中不能用于()

A．分析应急避难场所数量

B．确定市区停车场的规模

C．决策公交线路合理布局

D．统计城市流淌人口数量

7．有关电子通信网络的建设与服务的说法，正确的是()

①电子通信网络工程建设对经济、技术水平要求高，可以不考虑自然条件的影响②一个国家建设电子通信网络，会增加其对外竞争力③电子通信网络可以为人们供应各种信息服务，但不能创建经济价值④修建“信息高速马路”是提高网络传输速度的一种技术措施

A．①②B．②④

C．①④D．③④

8．关于互联网的说法，正确的是()

A．是当前信息领域发展最快、作用最大、影响最广的通信网络

B．电子商务网与国际互联网，都是信息高速马路的详细体现

C．电子商务是指在网上询医求学，了解世界科学发展动态

D．国际互联网的核心领域是电话和电报业务

“数字城市”以计算机技术、多媒体技术和大容量数据存储技术为基础，以互联网为纽带，运用遥感、全球定位系统、地理信息系统、仿真虚拟等技术，对城市进行多辨别率、多尺度、多时空和多种类的三维描述，即利用信息技术手段把城市的过去、现状和将来的全部内容在网络上进行数字化虚拟实现。据此回答9～10题。

9．有关“数字城市”的叙述，错误的是()

A．与“数字地球”是并列的两大信息系统

B．能以数字的形式获得、存储和再现城市的资源、基础设施、人文、经济等各个方面的信息

C．须要地理信息系统、遥感、全球定位系统、网络、多媒体等技术支持

D．是“数字地球”的重要组成部分

10．“数字城市”的作用主要包括()

①提高城市管理效率②节约资源和爱护环境③实现城市的可持续发展④为人类创建高效的、信息化的工作环境和舒适、便利、平安、现代化的生活环境

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

中国政府和学术界在数字地球的基础上提出“数字中国”的构想。构想中的“数字中国”将建立一个统一完整的国家公用信息网，它集成了中国经济信息网、国土资源信息网、长江流域水环境监控网等网络的信息，并将促进这些系统的综合利用。据此完成11～12题。

11．下列不属于“数字中国”服务领域的工作是()

A．了解长江流域的水土流失状况

B．了解股票行情

C．通缉罪犯

D．设计时装

12．通过网络能实现多种形式的有偿信息服务，这主要是因为()

A．信息进行了市场交换B．信息可以自由传播

C．信息可以多次复制D．信息可以多人共享

“数字校内”是数字地球的详细利用与体现。读“数字校内”的应用图，回答13～14题。

13．“数字校内”是指()

A．对校内内信息资源的数字化

B．远程教化和网上学校

C．计算机协助地理教学

D．建设虚拟学校

14．将来借助于“数字校内”技术，有关地理教学改变的说法，不正确的是()

A．不再运用地球仪，学生只要戴上显示头盔，就能望见太空中的地球

B．对于区域的学习，利用声音识别系统就能够得到关于行政区范围、动植物物种等信息

C．课堂上不须要老师，学生完全靠计算机自学

D．想要了解有关地区更多的信息，可通过“数据手套”，单击一下链接按钮，就能够望见

二、非选择题

15．阅读“数字虚拟生活”材料，完成下列问题。

材料一当她戴上头盔时，就