2025年江苏省东台市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题审定版.docxVIP

2025年江苏省东台市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，是利用了（）。

A.基因的多样性

B.染色体的多样性

C.细胞的多样性

D.DNA的多样性

【答案】：A

2、天空：蔚蓝（）

A.气氛：融洽

B.土地：耕种

C.茶叶：保健

D.河流：灌溉

【答案】：A

3、政府绩效评估就是根据绩效目标，运用评估指标对政府部门履行行政职能所产生的结果及其影响进行评估、划分绩效等级、提出绩效改进计划和运用评估结果来改进绩效的活动过程。根据以上定义，下列对政府绩效评估的理解，不准确的是（）。

A.评估活动过程谋求信息沟通机制在政府部门之间、政府部门与公众之间的建立和完善

B.评估结果的使用谋求政府责任实现机制的加强与完善

C.评估目的是规范行政行为，提高效能，使政府部门在管理公共事物、提供公共服务和改善公众生活质量等方面具有竞争力

D.政府绩效评估不是强调以结果为本

【答案】：D

4、所有行政管理专业的大四学生都报考了公务员，有的报考公务员的是党员，所有行政管理专业的大三学生都没有报考公务员。据此，可以推出（）。

A.有的党员是行政管理专业的大四学生

B.有的行政管理专业的大四学生是党员

C.有的党员不是行政管理专业的大三学生

D.有的行政管理专业的大三学生不是党员

【答案】：C

5、①受到称赞②参加工作③大学毕业④任劳任怨⑤成为劳模（）

A.3-2-4-1-5

B.3-2-4-5-1

C.3-2-5-4-1

D.5-4-2-1-3

【答案】：A

6、史学不仅能（）人生修养、（）人生道路、（）人生真谛，而且它还是激发爱国情感的源泉。

A.提高规划领悟

B.提升规划领会

C.提高计划感受

D.提升计划感悟

【答案】：A

7、税收激励是指政府在税制设计和税收征管过程中，运用多种手段，通过税负的调整，诱导微观经济主体的行为选择，鼓励纳税人发生或不发生、参与或不参与某种经济行为，以实现政府社会经济协调发展的战略目标。根据以上定义，下列不属于税收激励的是：（）

A.在产品研发阶段，设备费很高，此时对其加速折旧进行税收优惠

B.对遭受风、火、水、震等严重自然灾害的纳税人给予税收优惠

C.在产品中间阶段，对资金的需求依赖性强，此时对投资抵免进行税收优惠

D.在产品试验阶段企业的风险仍然很大，此时对亏损结转进行税收优惠

【答案】：B

8、我国著名语言学家罗常培说过；语言文字是一个民族文化的结晶。这个民族过去的文化靠着它来流传，未来的文化也仗着它来________。我们可以从诸多汉字现象中，如汉字的造字、构词，汉字词义的形成和_______中找寻中国文化形成与发展的理据。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.推动变革

B.提升演进

C.弘扬变迁

D.推进演变

【答案】：D

9、甲乙两人早上10点同时出发匀速向对方的工作单位行进，10点30分两人相遇并继续以原速度前行。10点54分甲到达乙的工作单位后，立刻原速返回自己单位。问甲返回自己单位时，乙已经到了甲的工作单位多长时间？（）

A.42分

B.40分30秒

C.43分30秒

D.45分

【答案】：B

10、下列关于经济指数的说法正确的是:()

A.恩格尔系数越大，表示生活越富裕

B.货币供应量中，M2的流动性强于M1

C.基尼系数小于0.2时，表示收入绝对平均

D.国民总收入（GNI）一定大于国内生产总值（GDP）

【答案】：C

11、与农作物种类的分布、复种和产量关系最密切的自然条件是（）。

A.光照和降水

B.水源

C.暴雨

D.台风

【答案】：A

12、概念的内涵是指概念所反映的事物具有的本质属性（或特有属性），它是从质的方面反映概念的，概念的外延是指具有概念所反映的本质属性（或特有属性）的那些事物，它是从量的方面反映概念的。内涵和外延的反变关系是指具有属种关系的概念之间所具有的一种相互联系、相互制约的关系，一个概念的外延越大，它的内涵越少；一个概念外延越小，它的内涵越多。反之，一个概念的内涵越多，它的外延越小；一个概念内涵越少，它的外延越大。

A.司法机关，最高审判机关，最高人民法院

B.水杯，热水杯，大号热水杯

C.中国，新疆，乌鲁木齐

D.中国人，文学家，鲁迅

【答案】：B

13、1，3，3，9，27，（）

A.251

B.243

C.223

D.143

【答案】：B

14、将下列选项中的词语依次填入各句括号中，最恰当的一组是()。(1)为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年，俄罗斯邀请了世界50多