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高教学刊
2024年35期JournalofHigherEducation前沿视界
DOI10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.35.004
“土木工程+AI”本科人才培养现状分析
,,,
林沛元黄林冲马保松王复明
,
中山大学土木工程学院广东珠海519080)
(。目前,随着
摘要人工智能AI)技术发展迅猛且应用广泛,在各行各业都展现出巨大潜力和价值AI向更高阶段的通用人工智
能(AGI)进化,其对各学科的影响势必更深入,且与前序AI初级阶段有着本质不同。土木工程作最古老的学科之一,如何将AI融
。鉴于此,首先搜集国内
入人才培养以应对新挑战和把握新机遇,已成该学科急需摸索和回答的关键问题100所高校(50所,国外
50所)在土木工程学科的本科人才培养方,进而对培养方进行比较和总结,分析国内外高校在土木工程学科融入人工智能本科教
育方面的现状与不足。最后,提出人才培养方改革策略,土木工程学科AGI时代人才培养提供参考。
关键词:通用人工智能;土木工程;人才培养模式;现状分析;教育改革
中图分类号C961文献标志码A文章编号2096-000X渊2024冤35-0017-07
Abstract:TherapiddevelopmentandwideapplicationofArtificialIntelligence(AI)technologyhaveshowntremendouspotential
andvalueacrossvariousindustries.Currently,asAIevolvestowardsahigherstageofArtificialGeneralIntelligence(AGI),itsimpact
onvariousdisciplinesisboundtodeepen,presentingfundamentallydifferentchallengesandopportunitiesfromtheinitialstagesofAI.
Civilengineering,beingoneoftheoldestdisciplines,isnowurgenttoanswerthekeyquestionofhowtocultivatestudentsfor
unprecedentedchallengesandopportunitiesundertheempowermentofAGI.Thispaperfirstcollectstheundergraduatetraining
programsof100universitiesaroundtheworld(50domesticand50international)inthedisciplineofcivilengineering,comparesand
summarizestheseprograms,andanalyzesthecurrentstateanddeficienciesofint
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