北邮_通信工程培养方案(3篇).docx

第1篇

一、培养目标

北京邮电大学通信工程专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备扎实的通信工程基础理论、基本知识和基本技能，能在通信领域从事科学研究、技术开发、生产管理、运营维护等工作的高级工程技术人才。

二、培养规格

1.政治素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的道德品质和敬业精神。

2.学术素养：掌握通信工程的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的创新意识和实践能力。

3.业务能力：熟悉通信系统的设计、分析、调试和维护，能运用现代通信技术解决实际问题。

4.实践能力：具备较强的实验、设计、分析、解决实际问题的能力。

5.国际视野：了解国际通信领域的发展动态，具备一定的国际交流与合作能力。

6.身体健康：具有良好的身体素质和心理素质，能够适应工作需要。

三、培养方案

（一）课程设置

1.通识教育课程：包括思想政治理论、大学英语、计算机基础、体育等。

2.专业基础课程：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、大学物理、电路理论、信号与系统、数字信号处理、通信原理等。

3.专业核心课程：包括移动通信、光纤通信、无线通信、数字通信、网络技术、卫星通信、信息论与编码、现代交换技术、通信系统设计与仿真等。

4.专业选修课程：包括通信网络、通信设备、通信管理、通信工程经济学、信息安全、物联网技术等。

5.实践教学环节：包括实验、实习、课程设计、毕业设计等。

（二）实践教学

1.实验教学：包括基础实验、专业实验、综合实验等，培养学生的实验技能和动手能力。

2.实习教学：包括认知实习、生产实习、毕业实习等，让学生了解通信行业现状，提高实际工作能力。

3.课程设计：通过课程设计，培养学生的设计能力和创新能力。

4.毕业设计：毕业设计是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力的重要环节。

（三）教学评价

1.考核方式：包括考试、考查、作业、实验报告、实习报告、课程设计报告、毕业设计报告等。

2.评价标准：以学生掌握知识、技能、素质的实际情况为依据，注重过程评价和结果评价相结合。

四、学制与学分

1.学制：四年制本科。

2.学分：总计160学分。

五、毕业要求

1.完成规定课程的学习，取得规定学分。

2.通过毕业论文答辩。

3.达到规定的体育、军事训练、心理健康等要求。

4.具备良好的职业道德和敬业精神。

六、就业方向

通信工程专业毕业生可在以下领域就业：

1.通信运营商：从事网络规划、维护、优化等工作。

2.通信设备制造商：从事通信设备研发、生产、销售等工作。

3.通信工程监理公司：从事通信工程监理、项目管理等工作。

4.通信工程咨询公司：从事通信工程咨询、规划等工作。

5.通信行业相关政府部门：从事政策制定、行业管理等工作。

6.其他相关领域：如信息安全、物联网、大数据等。

北京邮电大学通信工程专业培养方案旨在为社会输送高素质的通信工程人才，为我国通信事业的发展贡献力量。

第2篇

一、培养目标

北京邮电大学通信工程专业旨在培养德智体美全面发展，具备扎实的通信工程理论基础和丰富的实践能力，能够在通信领域从事通信系统设计、研发、运营、管理等工作的高级工程技术人才。毕业生应具备以下基本素质：

1.政治素质：坚持党的基本路线，热爱祖国，拥护党的领导，具有社会主义荣辱观。

2.学术素质：掌握通信工程的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的创新能力和实践能力。

3.职业素质：具备良好的职业道德和敬业精神，能够适应通信行业的发展需求。

4.国际视野：了解国际通信技术的发展趋势，具备一定的国际交流能力。

二、培养规格

1.知识结构

（1）通识教育课程：涵盖人文、社科、艺术、体育等方面的知识，培养学生的综合素质。

（2）专业基础课程：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电路理论、信号与系统、数字信号处理等。

（3）专业核心课程：包括通信原理、电磁场与电磁波、移动通信、光纤通信、无线通信、现代交换技术、计算机网络等。

（4）专业实践课程：包括实验、实习、毕业设计等，培养学生的实践能力和创新能力。

2.能力结构

（1）基础能力：具备良好的数学、物理、英语等基础知识，能够运用所学知识解决实际问题。

（2）专业能力：掌握通信工程的基本理论、基本知识和基本技能，能够进行通信系统的设计、研发、运营和管理。

（3）创新能力：具备较强的创新意识和创新能力，能够独立完成科研项目和技术攻关。

（4）实践能力：具备较强的动手能力和实验技能，能够熟练使用各类通信设备和软件。

3.素质结构

（1）思想道德素质：树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的道德品质和社会责任感。

（2）科学文化素质：具备广博的科学文化知识，能够适应社会发展