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第9课《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》
课题、章节:第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
一、课标标准:
知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同;分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
二、教学目标
1、学问与实力:
驾驭法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的基本学问,理解法国封建传统的强大和法国共和政体确立的艰难性以及法国共和政体的特点,理解德意志帝国政治制度的特点及其历史作用和影响。以法兰西第三共和国宪法、德意志帝国宪法为参照,相识法国、德国法治化的基本脉络,分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
2、过程与方法:
通过学习驾驭情景再现分析材料的方法,搭建学问框架,体会现实,反思历史,探究学习发觉问题,主动探究解决问题的途径。
3、情感、看法、价值观:
依据法兰西共和历程等基本领实,相识民主制度的建立是人类进步的产物,培育历史唯物主义世界观,历史的、客观的看待事物,政权对待历史发展进程。相识资产阶级代议制建立过程的艰难性和曲折性,学好历史和客观地相识和理解资产阶级代议制的实质。
三、教学重点:
法兰西第三共和国宪法的内容和德意志帝国宪法内容的分析、驾驭
四、教学难点:
依照学生现有的学问水平,对本节学问的理解把握上难度较大。
(1)“艰难的法兰西共和”的历史进程
(2)对三权分立的政治体制的理解和在法兰西第三共和国宪法中的体现
(3)“德意志特色”的历史缘由
(4)对三权分立的政治体制的理解和在德意志帝国宪法中的体现。
五、课型:新课教法:讲授法教具:多媒体课时:一课时
六、教学过程:
导入设计:
师:在人类社会中,从专制到民主、从人治到法治经验了一个漫长而艰难的历史过程。近代西方资本主义政治制度的确立与发展就证明白这一点。通过前两课的学习我们知道了17世纪中后期,首先是在西欧的岛国英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制,这也成为西方民主政治的开端。接着,18世纪中后期,地处北美的美国在摆脱殖民统治后确立了联邦制的共和政体。那么,在封建势力较为强大的欧洲大陆,有两个重要的国家,一个是欧洲西部的法兰西,一个是欧洲中部的德意志,它们又有着怎样的政治制度,它们的制度又是如何确立起来的呢?带着这些问题,我们来一起学习第九课——资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展。
师:首先我们来看法兰西资本主义政治制度的确立。我们知道,要想建立一个新制度是特别不简单的,之前我们学习的英国和美国都是如此,而我们今日要讲的法国,它建立新制度的道路更是充溢着艰辛与曲折,我们从这里的标题“艰难的法兰西共和之路”就可以感受得到。下面我们先来了解一下当时法国的一些背景。我们知道,18世纪的法国是处于封建的波旁王朝的统治之下,是欧洲典型的君主专制国家。当时法国的封建势力还特别强大,统治者竭力维护君主专制统治,这严峻损害了资产阶级的利益,导致他们的剧烈不满,一些资产阶级的思想家公开反对君主专制,抨击宗教神权,号召人民争取自由和民主。封建专制统治和资产阶级之间的冲突不断升级,最终导致了革命的爆发。这场革命的思想基础是18世纪欧洲的启蒙运动,它批判专制主义和宗教愚昧,宣扬天赋人权、自由、同等、民主、理性等。这场运动虽起源于英国,但在法国力力最盛,当时法国就涌现了很多闻名的启蒙运动思想家,譬如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭以及百科全书派等,这也为法国资产阶级革命的爆发奠定思想基础。从国际背景来看,1775-1783年的美国独立斗争则成为法国革命催化剂。下面我们来详细了解一下法国共和的艰难历程,从这张曲线图中大家可以直观的感受到法国巩固和的艰难:
(1)1789年7月14日,巴黎人民为反对以国王为首的特权等级实行武装起义,攻占巴士底狱,法国资产阶级革命爆发。
(2)1792年8月10日巴黎人民实行其次次武装起义。1792年9月21日召开国会,废黜国王,建立法兰西第一共和国。
(3)1799年11月9日,拿破仑在巴黎发动“雾月政变”,成立执政府,自任首席执政官,后改为终身任职。1804年底拿破仑加冕为皇帝,史称“法兰西第一帝国”,共和制变成君主制。教材上有一幅拿破仑加冕仪式图,据说当时教皇庇护七世拿起皇冠打算给拿破仑加冕时,拿破仑突然夺过皇冠自己戴上,可见他想当皇帝的迫不及待。然后,拿破仑拿起另一顶较小的皇冠戴在其皇后约瑟芬头上,该图反映的就是这一瞬间的情景。
(4)拿破仑建立的第一帝国并没有许久的维持下去,斗争造就了拿破仑的英名,但斗争也导致了第一帝国的灭亡,拿破仑在莱比锡战役和滑铁卢兵败中一蹶不振,1815年在内外反动势力的拥护下,封建专制王朝波旁王朝复辟。
(5)1830年巴黎人民“七月革命”,推翻封建的波旁王朝,建立君主立宪的资产阶级政权,由七月王朝驾驭政权。
(6)1848年2月
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