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2025年大学试题(体育科学)-运动心理学笔试考试历年典型考题及考点含含答案

第1卷

一.参考题库(共100题)

1.为激发运动员的动机应满足其哪方面需要？

2.为满足运动员追求快乐的需要应满足其哪些方面的需求？

3.哪些条件对选择知觉对象起作用？

4.心理康复目的是什么？

5.射击项目是（）类型的动作技能。

A、开放性技能

B、连续性技能

C、系列性技能

D、不连续性技能

6.体育心理学的研究任务包括哪些？

7.凝聚力对团队成员个人产生哪些影响？

8.人的智力的发展过程，一般是（）

A、先快后慢

B、先慢后快

C、等速

D、不确定

9.简述体育课堂学习过程的心理学评价内容。

10.倾向于内源性归因的运动员不受到成绩排列先后的影响。

11.简述驱力与诱因及在体育活动中的意义。

12.研究和学习心理学的任务？

13.团队凝聚力的影响因素？

14.在体育教学中如何培养学生的学习目标定向？

15.人们对自然景色的欣赏，对祖国大好河山的赞美，对艺术作品的鉴赏以及对一切丑恶现象的深恶痛绝，这些都是（）

A、理智感

B、道德感

C、责任感

D、美感

16.体育教学和训练中心理暗示的形式与方法有哪些？

17.运动员在比赛中对外界干扰怎么处理？

18.提高运动记忆效果的方法？

19.早晨起来，我们看到屋顶潮湿，便会想到夜里下过雨，这体现了思维的（）。

A、概括性

B、间接性

C、直观性

D、抽象性

20.具体分析运动技能的形成过程？

21.中等智力水平是指IQ在（）之间

A、70-79

B、80-89

C、90-109

D、110-119

22.运动心理学知识可以发生作用的领域有（）．

A、体育教学

B、运动训练

C、运动竞赛

D、运动选材

23.如何结合运动活动开展注意训练？

24.运动兴趣的效能水平可分为积极和消极两种。

25.简述影响体育活动自我效能感的主要因素。

26.简述注意控制训练的方法和技术。

27.运动知识是以（）的形式传授给学生的。

A、运动表象

B、动作概念

C、讲解

D、运动表象和动作概念

28.Heider认为：行为的结果=个人的力量＋环境的力量。

29.心理学的研究对象是什么？如何理解心理学的学科种类？

30.运动心理学主要任务？

31.结合自己的运动专项谈一谈运动知觉在体育运动中的作用。

32.怎样通过归因训练和教育提高青少年学生的成就动机？

33.目标设置对练习者的心理有何影响？

34.不易发生适应现象的感觉有（）。

A、味觉

B、听觉

C、温觉

D、痛觉

35.以下哪一规律不属于技能练习过程中的一般规律有（）

A、先慢后快

B、一蹶不振

C、高原现象

D、起伏现象

36.对任何事情总是不假思索，凭借一时的冲动做出决定，这属于（）。

A、草率决定

B、易受暗示性

C、优柔寡断

D、顽固

37.运动员在出现运动损伤后，会对受伤作出相同的认知反应。

38.怎样理解心理是人脑对客观现实的反映？

39.感受性变化的基本形式有哪些？

40.合作学习有哪些特征？

41.简述心理学科学发展过程中的主要理论流派。

42.如何安排比赛前的模拟训练？

43.体育态度的特点是什么？

44.影响人们体育锻炼坚持性的因素？

45.我们读小说的时候，我们可以根据作者的描述在头脑中构成一个形象，这属于（）。

A、再造想象

B、创造想象

C、幻想

D、无意想象

46.成绩目标定向是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。

47.不合理图形产生的原因？

48.体育教学训练中进行目标设置的原则有哪些？

49.为了保证目标既有难度又有可能实现，可将学生（）作为参考，并在必要时修正目标以适应情况的变化。

A、最近的能力水平

B、最近的比赛名次

C、入学以来的成绩

D、在班里的排名

50.体育课堂教学心理气氛优化的条件是什么？

51.每个人的唤醒水平总在从中等兴奋到高度兴奋这条连续线上变化