人教部编版九年级下册中考语文精品课堂讲义 文言文梳理(1) 八年级上册 第14篇 答谢中书书.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG八年级上册第14篇答谢中书书南朝齐梁·陶弘景文言文梳理文学常识1内容梳理2作品主旨3字词梳理4重点句子5文学常识谢中书，即谢征，曾任中书舍人。陶弘景(456—536)，字通明，自号华阳隐居，人称“山中宰相”，南朝齐梁时思想家，有《陶隐居集》。教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹林，四季都有。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。这里实在是人间仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。作品主旨作者具体描绘了秀美的山川景色，表达了作者沉醉山水的愉悦心情、与古今知音共赏美景的得意之感以及归隐山林的志趣。1.重点课下注释补充①古来共(共同)谈(谈论)②夕日欲颓(坠落)③沉鳞(指水中潜游的鱼)竞跃④未复(再)有能与(参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思)其奇者字词梳理2.古今异义?晓雾将歇古义：消散今义：休息?夕日欲颓古义：坠落今义：萎靡3.一词多义未复有能与其奇者(奇丽景色)舟首尾长约八分有奇(零数、余数)未复有能与其奇者(参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思)念无与为乐者(和、跟)奇与山川之美，古来共谈(共同)为字共三十有四(一共)猿鸟乱鸣(没有秩序)自云先世避秦时乱(战乱)夕日欲颓(将要)实是欲界之仙都(欲望)时四时俱备(季节)学而时习之(按时)共乱欲时1.高峰入云，清流见底。译：巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。2.两岸石壁，五色交辉。译：两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。重点句子3.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。译：清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。4.自康乐以来，未复有能与其奇者。译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG