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;第5章序言;当你听到“运动”一词时,呈现在脑海中的是什么?是骏马飞奔、烟花绽放,还是运动员飞身灌篮,如图(a)-(c)?骏马、烟花、运动员的位置,都在随时间而变化。为了研究物体的运动,我们首先要学会测量长度和时间。;1.目测课桌的长、宽、高,并将它们按从大到小的顺序排列。
2.不用尺,你如何证实自己目测的结果?说出你的做法。
3.每名同学估测的课桌长、宽、高的结果相同吗?不同的原因是什么?;1.首先利用感官,目测课桌的长、宽、高是多少?
2.不用尺,证实目测的方法有很多种;
①如,取一根线,使其与课桌的等宽等长,以此作为标准与课桌的长、高进行比较;
②还可以用一拃或课本的宽度作为标准,测出课桌的长、宽、高各是选定的标准的几倍,等等。
;从上面的活动可知,仅凭人的主观感受来比较事物的差异,往往不可靠;各人估测的结果差异较大,原因是没有规定一个公认的标准。;在我国古代,人们选择身体的某个部位作为长度的标准。所谓“布指知寸、布手知尺、舒肘知寻”,即用手指、手和手臂等作为标准来测量长度,但还是不够准确。;在人类历史上的不同时期、不同地区往往使用不同的单位,给文化交流和生产贸易带来诸多不便。直到秦始皇统一度量衡,我国对长度的测量才有了统一的标准,有力地推动了社会和经济的发展。;18世纪中后期,国际计量大会将米确定为国际制长度单位。在国际单位制(SI)中,长度的单位是米,用符号m表示。常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)等。下图是一些常见物体长度的数量级。;比米大的单位有千米(km)
比米小的单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)
微米(μm)纳米(nm);千米;例题1.在下面的空格中填上长度的单位或数字。
(1)铅笔芯直径约为2mm=m;
(2)地球的半径为2.6×104km=m
(3)一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为
3×10-8m=μm=nm。;某人高约为1.67(?);Ⅰ.图5-2展示了一些常用的测量长度的工???,你使用过哪些?写出你所知道的长度测量工具的名称,并与同学交流。
;皮尺;比较精确的长度测量工具;1.它的零刻度线在哪里?;刻度尺使用注意事项
1.使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体,放正尺的位置,如图5-3所示。
2.刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐,读数时视线与尺面垂直,如图5-4所示。
3.测量时,应估读到分度值的下一位;记录测量结果时,要写出数字和单位。;用刻度尺测量长度步骤梳理:;下列哪种放置方式正确?;(3)读;Ⅲ.测量教科书的长度和宽度,把测量结果填写到下表中,并注意单位。;Ⅳ.?自制一把分度值为?1cm?的刻度尺,并用它测量教科书的长度,把测量结果记录在下表中。;1.用相同的刻度尺多次测量同一长度,测量的结果相同吗?如果不同,原因可能是什么?
2.用分度值不同的刻度尺测量同一长度,测量的结果相同吗?如果不同,原因可能是什么?;任何测量都存在误差。误差和错误是不同的,误差不能消除,但可以减小,而错误是不应该发生的,如使用工具的方法不正确、因粗心看错了数值等。;港珠澳大桥,犹如绚丽而飘逸的海上纽带,连接着香港、珠海和澳门。作为世界级跨海桥梁工程,它的建成是人类建桥史上的壮举,使得香港到珠海、澳门的车程由3个多小时缩减到了1h内。便利的交通极大地促进了港澳与内地的经济和文化交流。
港珠澳大桥由桥梁、人工岛和沉管隧道等组成,全长55km。沉管隧道长约6.7km,其中海底部分约5.7km,由33节巨型沉管与一个合龙接头组成。每节标准沉管长180m、宽37.95m、高11.4m,质量超过7×104t。
在水下40多米深的海床上铺设沉管(图5-5),先要挖出沟槽,然后再铺上2~3m厚的基石,其平整度误差必须在4cm以内。这里地处外海,环境复杂,既有风浪、暗流,又有回淤,施工的难度大得难以想象。沉管铺设最后的合龙,是通过插入一段质量达6×103t的接头实现的。插入时,两侧的间隙只有15cm,安装到位的误差必须在5cm以内,其施工难度堪比“海底绣花”。我国工程技术和施工人员不畏艰难险阻、精益求精,成功破解了一个个世界级难题。合龙后的测试表
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