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小学教师师德师风自我检查与反思报告

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1报告背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2报告目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、师德师风自我检查内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1教育理念与价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1.1教育理念的树立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.2价值观念的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2教学态度与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2.1教学热情与耐心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2.2教学方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3学生关爱与尊重．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.3.1学生权益的保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.3.2学生个性的尊重．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.4团队合作与沟通．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.4.1团队协作精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.4.2沟通能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.5教育改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.5.1教育理念的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.5.2教学模式的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

三、自我检查结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1优点与长处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.1.1教育理念的正确性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.1.2教学方法的适宜性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.2存在的问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.2.1教育理念上的偏差．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2.2教学方法上的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.3影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.3.1个人因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.3.2外部环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

四、反思与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.1反思内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.1.1教育理念与价值观的反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.1.2教学态度与方法的反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.1.3学生关爱与尊重的反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.1.4团队合作与沟通的反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.1.5教育改革与创新的反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.2改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．