2025年辽宁省海城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题学生专用.docxVIP

2025年辽宁省海城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、被誉为“风车之国”的是哪个国家？（?）

A.荷兰

B.丹麦

C.英国

D.比利时

【答案】：A

2、近年来，城市暴雨洪涝灾害时有发生，不仅会给人带来财产损失，也会造成人员伤亡。下列对城市暴雨洪涝灾害发生原因的分析，不正确的是（）。

A.城市的扩张导致土地硬质化，渗水能力下降

B.城市的排水设施抵御暴雨能力不足

C.城市发展扩张过程中，填埋了大量的地表径流

D.台风是导致我国城市暴雨洪涝灾害的主要原因

【答案】：D

3、商场促销前先将商品提价20%，再实行“买400送200”的促销活动（200元为购物券，使用购物券时不循环赠送）。问在促销期间，商品的实际价格是不提价商品原价格的几折？

A.7折

B.8折

C.9折

D.以上都不对

【答案】：B

4、从1998年——2002年间，投资增速一直呈下降趋势的是（）。

A.全社会固定资产投资

B.更新改造投资

C.房地产开发投资

D.其他类投资

【答案】：B

5、错误记忆是指对从未经历的事件“回忆”，或者对经历事件的错误回忆。下列属于错误记忆的是（）

A.无效信息解码、储存以及提取的精神过程

B.这件事曾经做过，但他记不清楚细节了

C.回忆不出这个词是否真的学过，只是猜测有可能学过

D.人们对这一突发事件的记忆

【答案】：C

6、某市宣传部举办为期一周的专题讲座，讲座时间是周一到周六，一共有四个专题，分别是：宏观政策、社情调查、网络办公以及文化传播。已知一天只能安排一个专题讲座，再加上要考虑教师的时间安排，此次讲座在总体上必须满足以下条件：（1)每个专题至少进行一次；（2)每个专题不能连续进行两次；（3)宏观政策专题不能放在周二进行；（4)文化传播专题或者放在周三或者放在周五，也可能这两天都是文化传播专题；（5)社情调查专题放在周二时，文化传播专题就不放在周五。

A.宏观政策、社情调查、文化传播、网络办公、宏观政策、宏观政策

B.宏观政策、网络办公、社情调查、文化传播、网络办公、社情调查

C.宏观政策、社情调查、文化传播、网络办公、文化传播、宏观政策

D.网络办公、社情调查、文化传播、宏观政策、网络办公、宏观政策

【答案】：D

7、二氧化碳虽然只占了空气总体积的0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环与下列过程无关的是（）。

A.含碳燃料的燃烧

B.发展利用氢燃料

C.人和动物的呼吸

D.植物的呼吸作用

【答案】：B

8、赵、钱、孙3人共同完成一项工程，赵、钱合作8天完成工程的40%，钱、孙合作2天完成工程的20%，然后3人合作3天完成剩余工程，3人工作效率由高到低的排序是（）。

A.孙、赵、钱

B.钱、赵、孙

C.赵、孙、钱

D.孙、钱、赵

【答案】：A

9、公务员违法或违纪的，可能承担一定的后果，但一般不包括：（）

A.批评教育

B.纪律处分

C.民事责任

D.行政赔偿

【答案】：D

10、唐太宗即位之初，依据德才兼备和当时官员的职责，制定了选拔和考核官员的严格标准，即“四善”、“二十七最”、“九等”。从控制的角度看，属于（）。

A.事后控制

B.过程控制

C.事前控制

D.综合控制

【答案】：D

11、自然界中，我们看到大部分植物的叶片都呈现绿色，对此解释正确的是（）。

A.叶片进行光合作用吸收了绿光

B.叶片进行光合作用释放出绿光

C.叶片反射了太阳光中的绿光

D.叶片表皮覆盖着一层绿色物质

【答案】：C

12、产权是指主体对物的排他性权利，它的本质是人们在社会中发生的对劳动成果的权利。根据以上定义，下列不属于产权的是（）。

A.所有权、占有权

B.收益权、转让权

C.劳动选择权、劳动交换转让权

D.支配权、使用权

【答案】：C

13、三部曲源于古希腊，指情节连贯的三部悲剧，又称三联剧。现指三部内容各自独立又互相联系的作品。《幻灭》《动摇》《追求》是：（）

A.茅盾的《蚀》三部曲

B.巴金的“激流三部曲”

C.郭沫若的自传体三部曲

D.郭小川的长诗《将军》三部曲

【答案】：A

14、在教学活动中，教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是（）

A.教师要讲究教学方法

B.教师应讲授学习的过程

C.教师应把学习的方法教给学生

D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生

【答案】：C

15、骄傲对