人教版物理9年级下册全册教学课件.pptx

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第一节第一节分子热运动第十三章内能课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

思考在经典科幻电影《地球停转之日》中有这样的一个片段，巨大的金属巨人分裂成无数的纳米金属虫，瞬间将一辆行驶的卡车吞噬，同时，这些纳米金属虫还可以不断的分裂下去，永无止尽，我们生活中的物体也是如此吗？课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

学习目标知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动；能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。（重难点）02能简单的说明物质是由分子、原子构成的，知道分子的直径大小。0103知道分子之间存在着相互的作用力。课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

如何了解构成物体的分子的情况？通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况。现代科学研究发现，常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。物质的构成课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

下面请大家分组做分割物质实验，进行探究:小组1：撕纸，看哪一组撕得最碎.无论纸撕得多么细小，纸还是纸；小组2：打碎废旧的玻璃杯.每打碎一次拿出来看看，探究打得更碎时，玻璃有何变化？小组3：打碎冰糖，每打碎一次拿出来看看，探究打得更碎时，冰糖味道有何变化？玻璃无论研磨得多么细小还是玻璃；冰糖无论研磨得多么细小还是冰糖（分割后仍然具有甜味）.活动课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

将碎纸片、玻璃、冰糖多次分割后，颗粒会越来越小，如果不停的分割下去，有没有一个限度？思考电子显微镜下的铝合金易拉罐表面电子显微镜下的金分子课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

如果把分子设想成球形，分子的直径大约为10-10m，肉眼直接观察不到。分子大小一颗小露珠中含有1021个水分子。10-10m课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

1.保持物质原来性质不变的最小微粒叫作分子或者原子。2.常见的物质是由及其微小粒子——分子、原子构成的。3.分子的大小用分子的直径来衡量，通常用10-10m为单位来量度分子的大小。小结课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

思考在经典电影《闻香识女人》中，史法兰中校仅凭闻香水味就能判断出一个人的品行样貌。为什么他能够闻到空气中的香水味呢？课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

二氧化氮气体的密度比空气大，它能进到上面的瓶子里去吗？抽掉玻璃板后，会发生什么变化？实验见下页气体扩散课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

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不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。气体之间可以发生扩散现象。（气体扩散）分析课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液。点击右图观看实验液体扩散课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

固体扩散将打磨光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年。点击右图观看实验课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净。大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

点击右图观看实验扩散现象还可以说明一切物质的分子间存在间隙。分子间存在间隙课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

1.不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫作扩散现象。2.扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。3.扩散现象还可以说明一切物质的分子间存在间隙。小结课件一线教师制作，仅限个人教学使用课件一线教师制作，仅限个人教学使用

演示：向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两滴红墨水，观察现象。扩散的快慢与物体的温度有关。一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则的运动叫作分子的热运动，分子运动越剧烈，物体温度越高。分子热运动点击右图观看实验课件一线教师制作，仅限个人教学使用