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混合式教学背景下地方高校教学管理创新路径研究

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3研究框架与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、混合式教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1混合式教学的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2混合式教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3混合式教学的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、地方高校教学管理面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1教学资源整合的困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2教学模式变革的阻力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3教学评价体系的滞后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、混合式教学背景下教学管理创新路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1教学资源管理创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.1教学资源库建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.2教学资源共享机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2教学模式管理创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.1教学流程再造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.2教学组织形式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3教学评价管理创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3.1过程性评价与终结性评价结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3.2量化评价与质性评价结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.4教学支持服务创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.4.1技术支持服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.4.2教学咨询服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

六、政策建议与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.1政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.1.1政策支持与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.1.2资金投入与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

6.2实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.2.1培训与提升教师信息化教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

6.2.2建立健全教学管理规章制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

7.2研究局限与展望．．．．．．．．．