智能化环境下学生情绪智力的培养论文.docx

1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

智能化环境下学生情绪智力的培养论文

摘要：本文针对智能化环境下学生情绪智力的培养展开探讨，旨在阐述智能化环境对学生情绪智力的影响及其培养策略。通过分析情绪智力的概念和内涵，提出在智能化环境下，教师应关注学生情绪智力的培养，以促进其全面发展。

关键词：智能化环境，学生，情绪智力，培养

一、概念阐述

（一）1.智能化环境

智能化环境是指以人工智能技术为核心，结合物联网、大数据、云计算等现代信息技术，构建的一种智能化、个性化、自适应的学习环境。在这种环境下，学生的学习方式、教师的教学模式以及教育资源的配置都发生了深刻变革。智能化环境为学生提供了丰富的学习资源、个性化的学习路径和多元化的学习方式，有助

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >