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高中生数学学习中的情景模拟教学研究论文

摘要：本文以高中生数学学习为研究对象，探讨情景模拟教学在数学教学中的应用及其效果。通过分析高中生数学学习的现状，阐述情景模拟教学在激发学生学习兴趣、提高解题能力等方面的积极作用，为我国高中数学教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；数学学习；情景模拟教学；教育改革

一、背景分析

（一）高中生数学学习现状分析

1.学习兴趣不足

随着高中课程的深入，数学学科的难度逐渐加大，许多学生在学习过程中感到困难重重，导致对数学学科的兴趣逐渐减弱。据调查，部分高中生对数学的学习兴趣甚至降至低谷，这种现象对学生的数学学习产生了消极影响。一方面，学生对数学知识的