2025年江苏省扬中市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题学生专用.docxVIP

2025年江苏省扬中市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、近期,我国南方地区持续出现的雨雪冰冻灾害致使电网发生主干输电线路倒塔、断线乃至大面积停电等事故,给人民生活、生产和社会活动带来巨大影响。对此,有舆论认为:尽管这次雨雪冰冻灾害实属罕见,但从中可以看出我国南方地区电网系统面对自然灾害所表现出的“脆弱”和“不堪一击”;“远距离输变电设备在设计和运行标准、质量上缺乏安全性和长远考虑”。对我国灾后电网重建的客观需要的理解，不正确的是（）。

A.想尽一切办法提高输电线路的传输容量

B.大面积推翻和修改原有设计和施工标准

C.应把电网安全性的提高列入国家发展战略

D.应把电网发展列入国家发展战略

【答案】：B

2、TWQYNW2BNQBPQTN（）

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

3、陈华、刘刚、王明三人中，星期日只有一个人在家做作业，陈华说：“我在家做作业”，刘刚说：“我没在家做作业”，王明说：“陈华没有在家做作业”，如果这三句话，只有一句话是真的，那么说真话的是（）：

A.无法判断

B.王明

C.刘刚

D.陈华

【答案】：B

4、在我国的市场经济条件下，要达到优化资源配置和合理配置的目标，必须做到（）。

A.以市场为基础，同时加强国家对经济的宏观调控

B.完善市场体系，通过市场平等竞争

C.通过价格传递信息及时协调生产和需求

D.坚持重要商品价格由国家制定

【答案】：A

5、“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”关于海水涨落，下列说法不正确的是（）

A.地球对海水的引力最大，它使海水有涨有落

B.海水的涨落受太阳、地球和月球引力的影响

C.由于距离地球遥远，太阳对海水的引力没有月球大

D.太阳、月球和地球处在一条线上时，潮汐的潮差最大

【答案】：A

6、现实生活中，有些人热衷于提“新口号”，出“新主意”，因其脱离实际，且过多过滥，结果必然是“落实难”。这从哲学上告诉我们（）。

A.使主观符合客观是正确认识世界和改造世界的根本立足点

B.认识的根本任务是从实践中获得正确的感性认识

C.现象和本质既有联系又有区别

D.错误的思想意识对事物发展不起作用

【答案】：A

7、民以食为天，随着生活水平的提高，近年来人们越来越注重生活健康问题。近期，有科学家用两组小鼠做实验，第一组用含有4％或8％盐（等于比正常健康饮食多8至16倍盐）的食物喂食小鼠，第二组用正常食物喂食小鼠，并后续用迷宫测试小鼠，发现第二组小鼠可以走出迷宫，而第一组小鼠不能走出迷宫。于是，科学家得出结论：高盐饮食会影响大脑健康。

A.这个实验的对象是小白鼠，在人身上还没有具体研究过，结果未知

B.生活当中，不管人多么重口味，我们摄入食物也不可能达到的4％或8％盐浓度

C.常吃多盐食物，容易出现钙流失的情况，比较容易患骨质疏松症

D.因为肠道与大脑之间可以通过脑与肠轴进行沟通，所以吃高盐食物会影响大脑健康

【答案】：B

8、某公共汽车从起点开往终点站，途中共有13个停车站。如果这辆公共汽车从起点站开出，除终点站外，每一站上车的乘客中，正好各有一位乘客从这一站到以后的每一站。为了使每位乘客都有座位，那么，这辆公共汽车至少应有多少个座位？（）

A.48

B.52

C.56

D.54

【答案】：C

9、当太阳移动时，蜥蜴的部分肋骨就延长，使身体扁平并与太阳成直角。这种特殊性是由什么决定的？（）

A.向光性

B.应激性

C.遗传性

D.适应性

【答案】：C

10、三段论：由两个含有一个共同项的性质判断作前提得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。演绎推理是由普通性的前提推出特殊性结论的推理。根据以上定义，下列属于三段论的是（）。

A.所有的金属都不溶于水，铬是金属，所以铬不溶于水

B.所有的麻雀都有羽毛，所有的鸽子都有羽毛，所以所有的鸟都有羽毛

C.甲不是罪犯，乙不是罪犯，所以甲乙都不是罪犯

D.周恩来是伟大的政治家，周恩来是伟大的军事家，所以周恩来是伟大的政治家和军事家

【答案】：A

11、“新子学”一经提出，学界即展开了大范围讨论。“新子学”当然意味着诸子学的新发展，亦即“新的诸子学”，同时也包含“新诸子之学”。二者并非一种非此即彼的对立关系，而是存在着相生共促的密切关联。没有新的思想体系的建构，即无所谓“新子学”，诸子学也会失去方向；同样，没有深入的诸子学研究，又何谈新思想体系？故而“新子学”将文献研究、学术史研究和思想研究统一起来，包纳并举。如需进一步深入理解这个问题，则应当从探索“新子学”学术体系谈起。作者最有可能阐述的是（）

A.“新子学”学术体系的构成

B.“新子学”与诸子学的异同

C.“新子学”学术体系的来源