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历史史料在高中历史教学中的实证研究与反思论文

摘要：本文以高中历史教学为研究对象，通过对历史史料在高中历史教学中的应用进行实证研究，分析其在教学过程中的优势与不足，并对教学策略进行反思，旨在为提高高中历史教学质量提供参考。

关键词：历史史料；高中历史教学；实证研究；反思

一、引言

（一）历史史料在高中历史教学中的重要作用

1.提高学生对历史知识的理解力

历史史料是历史教学的重要组成部分，通过对史料的挖掘、分析和解读，有助于学生对历史知识的深入理解。历史史料以其生动、具体的表现形式，使学生能够更加直观地感受到历史事件的真实性，从而提高对历史知识的理解力。例如，在教学《三国演义》时，通过引用《三