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校本课程与学生学术成绩的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨校本课程与学生学术成绩之间的关系，通过分析校本课程的内涵、特点以及实施方式，结合相关研究成果，阐述校本课程对学生学术成绩的积极影响。本文采用文献分析法，列举了两个方面的内容，分别从校本课程的内涵和特点、以及校本课程对学生学术成绩的影响进行深入探讨。

关键词：校本课程；学术成绩；关系研究；积极影响

一、概念阐述

（一）1.校本课程的内涵

校本课程是指在国家和地方课程框架下，学校根据自身教育理念和办学特色，结合学生需求、教师特点和学校资源，自主开发、实施和评价的课程。校本课程具有灵活性、针对性和实践性等特点，旨在满足学生个性化发展需求，提高