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职教高考数学等差数列的性质讲练结合.docxVIP

职教高考数学等差数列的性质讲练结合.docx

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中职数学等差数列的性质

[知识整合]

基础知识

1.等差中项

若三个数a,A,b成等差数列,那么A叫作a与b的等差中项.根据等差数列的概念,A-a=b-A,可以得到A=eq\f(a+b,2),反之,如果A=eq\f(a+b,2),那么A是a与b的等差中项.即“A=eq\f(a+b,2)”是“a,A,b”成等差数列的充要条件.

在一个等差数列中,从第二项起,每一项(有穷数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等差中项.在解题中,若三个数成等差数列,我们常设这三个数为a-d,a,a+d,这样有利于解题.

2.等差数列的性质

(1)若m+n=p+q,则am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N*).

(2)数列{an}是等差数列的充要条件是:an=an+b,Sn=cn2+dn.(a,b,c,d∈R是常数)

(3)在等差数列中,每隔相同的项抽出来的项按照原来的顺序排列,构成一个新的等差数列.如a1,a3,a5,…仍然是等差数列.

(4)在等差数列中,每连续m项之和构成的数列仍然是等差数列.如a1+a2,a3+a4,a5+a6仍然是等差数列.

推论:若Sn是等差数列的前n项和,则数列Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…也构成等差数列.

基础训练

1.数列{an}为等差数列,a3=7,d=-1,则an等于()

A.8-nB.10-nC.12-nD.2-n

2.等差数列{an}中,a3=5,a7=11,则a11=()

A.16B.17C.18D.19

3.设Sn为等差数列{an}的前n项和,且a3+a7=10,则S9=()

A.45B.50C.55D.90

4.等差数列{an}中,a4=18,a11=32,则d=____________,Sn=____________.

5.在等差数列{an}中,已知a1+2a8+a15=96,则2a9-a10=____________.

[重难点突破]

考点1等差中项及等差数列的性质

例1如果在等差数列eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(an))中,a3+a4+a5=6,那么a1+a7=()

A.2B.4C.6D.8

【解析】由等差中项知a3+a4+a5=3a4,a1+a7=2a4,则a4=2,a1+a7=4.故选B.

【变式训练】已知数列{an}为等差数列,且a1=1,a3=17,则log3a2=()

A.2B.3C.6D.9

例2等差数列{an}中,已知a1+a2+a3+a4+a5=15,求a3及S5.

【解】∵a1+a5=a2+a4=2a3,∴a1+a2+a3+a4+a5=5a3=15,a3=3.∴S5=eq\f(5(a1+a5),2)=5a3=15.

【变式训练】在等差数列{an}中,a3+a6+a9=6,则S11=()

A.22B.23C.44D.45

例3设公差为-2的等差数列{an}中,a1+a4+a7+…+a97=50,求a3+a6+a9+…+a99.

【解】∵a1+a4+a7…+a97=33a49=50,∴a49=eq\f(50,33),

∵等差数列{an}的公差为-2,∴a51=a49+(-2)×2=-eq\f(82,33),

又∵a3+a6+a9…+a99=33a51,∴a3+a6+a9…+a99=-82.

【变式训练】在等差数列{an}中,已知公差为eq\f(1,2),且a1+a3+a5+…+a99=60,则a1+a2+…+a100等于()

A.120B.145C.150D.170

例4在等差数列{an}中,S3=6,S6=14,求S9.

【解】∵等差数列的前n项和为Sn,∴S3=a1+a2+a3,S6-S3=a4+a5+a6,S9-S6=a7+a8+a9,…也构成等差数列,即(S9-S6)+S3=2(S6-S3),解得S9=24.

反思提炼:

在等差数列中,前n项和Sn有以下性质:数列Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…也是等差数列.

【变式训练】在等差数列{an}中,已知S4=1,S8=4,求

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