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句型结构：问句Whos+人物？答句He/Sheis...①问姓名：—Whoishe?—HesMrYoung.②问身份：—Whoisthatboy?—Hesmybrother.③问职业：—Whoisthatman?—Hesadoctor.知识点1如何询问某人是谁课文原句：—Whoishe?—Hesourmusicteacher.课件一线教师制作，仅限个人教学使用
Whois常用于询问某人的姓名、身份或职业，注意此时其主语是第三人称单数形式。课件一线教师制作，仅限个人教学使用
句型结构：问句Be动词+主语+表示外貌特征或性格特点的形容词？答语Yes,主语+be动词./No,主语+be动词+not.例句：—Isshekind?—Yes,sheis.知识点2询问他人外貌特征或性格特点的句型课本原句：—Isheyoung?—No,heisnt.课件一线教师制作，仅限个人教学使用
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Summary听、说、认读词汇：know，our.1.—Isheyoung?—No,heisnt./Yes,heis.2.—Whoishe?—Hesourmusicteacher.句子：课件一线教师制作，仅限个人教学使用
Exercise给问句选择正确的答语。()1.DoyouknowMrWang?A.YesIdo.B.YesIam.()2.Isheyoung?A.No,heisnt.B.Yes,hesold.()3.Ishefunny?A.Yes,sheis.B.Yes,heis.()4.WhosyourEnglishteacher?A.Miss
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