2025年湖北省利川市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题一套.docxVIP

2025年湖北省利川市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、民以食为天，随着生活水平的提高，近年来人们越来越注重生活健康问题。近期，有科学家用两组小鼠做实验，第一组用含有4％或8％盐（等于比正常健康饮食多8至16倍盐）的食物喂食小鼠，第二组用正常食物喂食小鼠，并后续用迷宫测试小鼠，发现第二组小鼠可以走出迷宫，而第一组小鼠不能走出迷宫。于是，科学家得出结论：高盐饮食会影响大脑健康。

A.这个实验的对象是小白鼠，在人身上还没有具体研究过，结果未知

B.生活当中，不管人多么重口味，我们摄入食物也不可能达到的4％或8％盐浓度

C.常吃多盐食物，容易出现钙流失的情况，比较容易患骨质疏松症

D.因为肠道与大脑之间可以通过脑与肠轴进行沟通，所以吃高盐食物会影响大脑健康

【答案】：B

2、农民小李到农贸市场卖水果，苹果、梨、橘子、桃四种水果各一箱。苹果、梨、橘子三箱水果，平均每箱51个；梨、橘子、桃三箱水果，平均每箱47个；苹果、桃两箱水果，平均每箱43个，则苹果共有（）个。

A.41

B.45

C.49

D.53

【答案】：C

3、环保部门对一定时间内的河流水质进行采样，原计划每41分钟采样1次，但在实际采样过程中，第一次和最后一次采样的时间与原计划相同，每两次采样的间隔变成20分钟，采样次数比原计划增加了1倍。问实际采样次数是多少次？（）

A.22

B.32

C.42

D.52

【答案】：C

4、加拿大来华演员大山，有一次在北京郊外开车超过规定时速，被交警拦住。大山问“一小时行驶多少公里才罚款？”交警说：“时速达到80公里就得罚款。”大山说：“我开车才半个小时。还没超过50公里呢。”交警一愣。大山又辩解开了：“这样吧，在剩下的半小时里，我只跑29公里，你们不妨跟着我，如果超过了一米，我不但认罚，还请你们吃涮羊肉!”交警一听，哭笑不得，一时竟不知如何与他理论了。对这段话中大山的辩解，理解准确的是（）

A.交警讲的“时速”是以小时为时间单位的，大山却认为是一个小时行驶的路程

B.他前半时跑50公里，后半时跑29公里，不应受罚

C.他犯了“偷换概念”的逻辑错误

D.他是逻辑曲用，不乏黑色幽默

【答案】：D

5、要想从根本上（）矛盾，必须革新城市管理理念，把过去单纯的堵转变为疏堵结合，以疏为主。

A.解决

B.解放

C.解聘

D.解剖

【答案】：A

6、水车之于（）相当于（）之于计算器

A.风车；口算

B.稻田；计算

C.河水；数据

D.水泵；算盘

【答案】：D

7、下列不属于县市级以上行政机关政务公开的内容的是（?）。

A.主要领导成员的履历、分工

B.政府以监督为目的的监督对象的调查信息

C.在制定发展战略、规划、政策过程中形成的记录、报告、咨询意见等

D.政务公开服务机构的名称、办公地点、办公时间及联系方式

【答案】：C

8、某银行推出3年期和5年期的两种理财产品A和B。小王分别购买这两种产品各1万元，结果发现，按单利计算（即利息不产生收益），B产品平均年收益率比A产品多2个百分点，期满后，B产品总收益是A产品的2.5倍。那么，小王各花1万元购买A、B两种产品的平均年收益分别是：

A.700元和900元

B.600元和900元

C.500元和700元

D.400元和600元

【答案】：D

9、浓度为20%、18%、16%的三种糖水，混合得到100克18.8%的糖水，如果18%的糖水比16%的多30克，问18%的糖水需要多少克？（）

A.60克

B.50克

C.45克

D.40克

【答案】：D

10、许多国家的著名城市都是沿河而建的，下列组合正确的是（）

A.埃及一开罗～尼日尔河

B.匈牙利一布达佩斯～易北河

C.德国一汉堡～莱茵河

D.法国一巴黎～塞纳河

【答案】：D

11、2019年4月27日，习近平总书记在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会上指出，高质量共建“一带一路”。“一带一路”是“（）”的简称。

A.21世纪丝绸之路经济带、海上丝绸之路

B.海上丝绸之路经济带、21世纪丝绸之路

C.丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路

D.丝绸之路海上经济带、21世纪丝绸之路

【答案】：C

12、30个人围坐在一起轮流表演节目。他们按顺序从1到3依次不重复地报数，数到3的人出来表演节目，并且表演过的人不再参加报数，那么在仅剩一个没表演过节目的时候，共报数多少人次？（）

A.87

B.117

C.57

D.77

【答案】：A

13、某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师，培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分