2024—2025学年度江苏省灌南高级中学高一第二学期第一次月考历史试题.docxVIP

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灌南高级中学2024-2025学年第二学期第一次月考高一年级历史学科试卷

考试时间长度：75分钟满分：100分

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。

1．世界上最早的史诗《吉尔伽美什》写道，为了哀悼恩启都，吉尔伽美什举办了隆重的葬礼，不仅建造纪念雕塑，还用大量珠宝为恩启都陪葬。吉尔伽美什意识到死亡会平等地降临到所有人头上，包括拥有自然赋予的卓越性的强者与英雄。由此可见，该史诗（）

A.蕴含着时人的价值观和道德理想

B.反映了尼罗河流域的人们对生命的态度

C.体现了区域间文明的交流和冲突

D.表达了当时神灵崇拜盛行的社会生活

【答案】A

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。根据材料“哀悼”“建造纪念雕塑”“吉尔伽美什意识到死亡会平等地降临到所有人头上”结合所学可知，史诗通过吉尔伽美什对恩启都之死的哀悼和反思，展现了古代西亚人对生死的认知以及对生命有限性的哲学思考，A项正确；《吉尔伽美什》属于两河流域文明，与尼罗河流域的古埃及文明无关，排除项；材料与文明交流和冲突无关，排除C项；材料更侧重于生死观而非神灵崇拜，排除D项。故选A项。

2．公元前8世纪的希腊，谷物来自埃及、西西里等地，腌鱼来自西班牙等地，木材和沥青来自马其顿，铅来自安纳托利亚（今土耳其）。这些史实可以用于说明（）

A.希腊人沿地中海建立了殖民帝国B.世界市场开始形成

C.环地中海地区贸易繁荣D.希腊文明扩展到伊朗高原

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前8世纪（古希腊）。根据材料“谷物来自埃及、西西里等地，腌鱼来自西班牙等地，木材和沥青来自马其顿，铅来自安纳托利亚（今土耳其）”可知，公元前8世纪的希腊，产品来自不同地方，表明交流比较频繁，商品贸易繁荣，C项正确；希腊人没有建立殖民帝国，只是零星地对外扩张，排除A项；15世纪末新航路开辟，世界市场的雏形开始出现，与材料时间不符合，排除B项；材料主旨强调希腊有很多别的地方的物品，并不是强调希腊文明的外传，排除D项。故选C项。

3．庞贝古城是意大利目前保存最为完整的古罗马城市遗址，1997年被列为世界遗产。该遗址出土了印度女神雕像。遗址壁画有描绘古希腊神话“丽达与天鹅”的场景，画中的天神、英雄和王侯显贵所穿的迎风飘展的长袍大褂都是丝绸制成。这些发现可以证实（）

A.罗马文化有鲜明的传统特征B.罗马与东方国家直接联系频繁

C.不同地区之间存在文明交流D.罗马文明继承东西方文化的精华

【答案】C

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。根据材料并结合所学可知，在意大利的庞贝古城出土了来自印度、希腊、中国等地的物品，说明古罗马与这些地区存在一定的文明交流，C项正确；材料体现的是罗马吸收了其他文明，不是传统特征，排除A项；材料无法得出罗马与东方国家的直接联系，排除B项；题干仅体现文化交流，未深入展示罗马对东西方文化的“继承与融合”，排除D项。故选C项。

4．印度的种姓总计有3千多，仅婆罗门就有1800个分支。种姓制度至今仍在占人口3／4的农村起着作用，形成独具特色的印度社会结构。由此可见（）

A.种姓制度促进印度族群融合B.等级是古代文明的普遍特征

C.印度现代化进程受其阻碍D.文明演进深受历史传统影响

【答案】D

【解析】

【详解】本题目涉及印度种姓制度。根据材料，种姓制度在今天的农村仍占很大比重，并且在印度社会结构中独具特色，反映出历史传统对文明演进的深刻影响，D项正确；种姓制度内部等级森严，无法促进族群融合，排除A项；题目仅涉及印度种姓制度，未涉及与其他文明的共同性比较，排除B项；题目未涉及种姓制度与近代化的联系，排除C项。故选D项。

5．公元1世纪时，在一位讲希腊语的埃及佚名商人撰写的《红海回航记》中，首次提到了阿克苏姆王国。阿克苏姆扼红海通往印度洋的咽喉要冲，雄强富足，被当时的罗马作家誉为世界四大强国之一，同波斯、罗马和中国并列。由此可见，阿克苏姆王国的繁荣（）

A.展示了亚历山大扩张成就B.得益于优越的地理位置

C.受益于海上丝绸之路开通D.反映出西非文明的兴起

【答案】B

【解析】

【详解】根据题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：公元1世纪（阿克苏姆王国）。根据材料“阿克苏姆扼红海通往印度洋的咽喉要冲，雄强富足”可知，其繁荣得益于优越的地理位置，B项正确；亚历山大扩张主要是在公元前4世纪，且材料未提及与亚历山大扩张的关系，排除A