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教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案(培优a卷).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案(培优a卷).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.佳乐不爱吃主食,爱吃小零食。下面(??)会是他喜欢的食物。

A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒

2.假如两个人在月球上,必须要(??)才能顺利聊天。

A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话

3.向暖水瓶中倒水时,声音会随水位的上升(?)。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变

4.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。

A.减小摩擦????B.增大摩擦???C.美观

5.(??)不是我们的呼吸器官。

A.支气管?????B.肺?????C.心脏

6.往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为(??)。

A.随着水位升高,音高逐渐升高?????B.随着水位升高,音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大

二.填空题(共6题,共20分)

1.尺子伸出桌面(???),发出的声音高;尺子伸出桌面(???),发出的声音低。

2.营养的均衡就是指所获取的营养必须(???)搭配。

3.声音是由物体的(???)产生的,(???)停止声音就停止了。

4.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管,发出的声音高的是(???)。

5.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。

6.吸气,是含有(???)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入(???)的过程。

三.判断题(共6题,共12分)

1.人说话的声音是由舌头振动产生的。(??)

2.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及也可以直接吞下食物。(???)

3.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。(??)

4.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通。(??)

5.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(??)

6.声音是以直线的形式传播的。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共15分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

2.为什么说“一个巴掌拍不响”?

3.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

七.综合题(共4题,共24分)

1.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。

鼻腔(??)

肺(??)

胃(??)

气管(??)

膈肌(??)

支气管(??)

2.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。

3.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)

①鸡蛋②米饭?③鱼肉

?

④苹果⑤白菜⑥牛奶

(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。

4.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。

从上面的数据中,我发现(???)每分钟呼吸次数是最少的,(???)每分钟呼吸次数是最多的。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.短;长

2.合理

3.振动;振动

4.短铁管

5.振幅;频率

6.氧气;肺

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.强;弱;拨动钢尺力的大小;手按压的位置、钢尺露出桌面的长度;振动幅度小,声音弱;振动幅度大,声音强

答:声音的强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越强,振幅越小,声音就越弱。

六.简答题

1.能否发出高低不同的声音;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的声音等等。

2.因为一个巴掌无法受力而产生振动,也就不能发出声音。

3.橡皮筋是怎样发出声音的?我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的?

七.综合题

1.鼻腔(√)肺(√)胃(?)气管(√)膈肌(√)支气管(√)

2.如下:

3.②④⑤;①③⑥

4.平静状态;跑步一分钟后

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