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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)是大团堆积的云,很可能会下雨。
A.积云????B.层云????C.卷云
2.下列有关酒精灯的操作正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
3.关天水沸腾实验,下列说法正确的是(??)。
A.水量的多少影响着水沸腾时的温度
B.沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂释放出里面的水蒸气
C.沸腾时,继续吸热,温度会升高
4.冷水加热后最先出现的现象是(??)。
A.沸腾????B.有热气散发????C.冒出气泡
5.下列常见符号中表示阴天的是(??)。
A.?????B.?????C.?????D.
6.风向可以用(??)来测量。
A.雨量器?????B.风向标?????C.风速仪
二.填空题(共6题,共12分)
1.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是(???)。
2.天气指的是一个地方在某(???)时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
3.冰在融化的过程中很长时间保持在(???)℃。
4.由北向南吹的风叫(???)风。
5.气象站里气温的测量是在(???)里进行的。
6.(???)是风吹来的方向。
三.判断题(共6题,共12分)
1.天气在短时间内肯定不会变化。(??)
2.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。(??)
3.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。(??)
4.现在的科技比较发达,所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。(??)
5.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。(??)
6.通过风旗,我们可以观察风的大小和方向。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.能否溶解。
小苏打
醋
沙子
面粉???????能溶解
食盐
食用油??????不能溶解
酒精
高锰酸钾
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共28分)
1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
2.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
3.孔明灯为什么会升上高空?
4.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
5.说说气温计的使用方法。
七.综合题(共3题,共30分)
1.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点,你也可以跟着小明一起来做一做。
1.如图1所示为实验所需材料,小明把蜡烛点燃后,盖上玻璃杯,观察到的现象是(???)。
2.小明在小蜡烛的两旁,玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币,点燃小蜡烛,使烛焰燃烧稳定后,盖上玻璃杯,如图2,所示。这一次观察到的现象是(???)。
3.这个实验说明(??)。
A.空气加热后会上升?????B.空气可以帮助燃烧?????C.空气的流动会形成风
4.你认为需要把杯子垫到多高,蜡烛才可以一直保持燃烧,请把你的想法用图文结合的形式画在下面的方框中,接着做一做,并试着解释一下原因。
我的解释:?
2.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。
1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(______)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(______)。
2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。
这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水是,在2号杯中的是(???)的水[填“清澈”或“浑浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(???)。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是(???)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(???)。
3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是(??)
A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐
4.相同条件下,关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是(??)
A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同
5.最后,小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,这几天后他发现(??)。
A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒
B.杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了
C.没有什么变化,和原来一样
3.下面是某组同学观察水蒸发实验。
(1)实验过程
①向两个大小相同的杯子里加入(???)的水,标出水的(???)。
②
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