2025年安徽省巢湖市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库及答案1套.docxVIP

2025年安徽省巢湖市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、版权对于（）相当于（）对于军衔

A.作品军人

B.权利上将

C.著作权级别

D.智力战争

【答案】：B

2、随着社会的发展，文化的社会功能越来越显著。我们从当今社会生活中看到文化对经济建设的推动力，对思想建设的感召力，对环境建设的渗透力，对人才成长的促进力，产生着越来越深刻的影响。文化在社会主义文明大厦的建设工程中，发挥着基石作用。文化与文明息息相关。文化先生于文明。文化是文明的基础，没有文化就没有文明；文明孕育着文化。文明是文化的显现，是文化发展到高级阶段的特征。人类社会从野蛮到文明，靠的是文化进步。正如恩格斯所说：“最初的、从动物界分离出来的人，在一切本质方面是和动物一样不自由的；但是，文化上的每一进步都是迈向自由的一步。”文化确实像泰勒所说的那样：“（文化）是人类在自身的历史经济中创造的‘包罗万象的复合体’”。但它并不是不可捉摸的神物，如把这个“包罗万象的复合体”解剖一下，便可看到这个“复合体”大致是由物质文化、精神文化和智能文化三个方面的文化因素所构成的，三者各自从不同的角度在建设社会主义文明大厦中发挥着影响和作用。物质文化是人类文明的基础，技术的发明、创造一旦转化为人们所需的物质文化，就对人们的价值观、思维方式、思想感情、行为准则、理论观念等诸方面产生深刻的影响，会造成新的思维方式、新的意识、新的观念去培养“四有新人”。智能文化在建设社会主义文明大厦中占有十分重要的地位。发展科学、教育等智能文化是一个国家、一个民族从野蛮走向明、从愚昧走向智慧，从经济落后走向经济繁荣的十分重要的条件。物质文化、精神文化、智能文化等诸文化要素是一个相互交织、相互渗透、相互融合的文化共同体，世上没有孤立的物质文化、单纯的精神文化和独立的智能文化。因而不能把各个文化要素割裂开来，也不能孤立地发展某一个文化要素，否则就会造成文化失调，贻误事业发展、文明建设。第三段中引用泰勒的话的意思是

A.文化就是人类的历史经验；文化是各种要素的大杂烩

B.文化是人类创造的；文化是多种要素的有机整体

C.文化是人类进步的产物；文化的影响和作用非常大

D.文化是劳动人民创造的；经济是文化的基础

【答案】：B

3、开花的塔黄零星分布在空旷的流石滩上，蕈蚊是如何及时发现它们的呢原来蕈蚊头上的触角就像人类的鼻子，能感受_______不同的气味。开花的塔黄会挥发20多种化合物，其中一种不常见的化合物（二甲基丁酸甲酯）占所有化合物的30%左右。野外诱导试验证实，这种化合物可以________传粉的蕈蚊，为其“导航”。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.记忆诱引

B.区分吸引

C.识别刺激

D.追踪迷惑

【答案】：B

4、某公安行动组有成员若干名，如果有1名女同志在外执勤，剩下组员中1/4是女性。如果有3名男同志在外执勤，剩下组员中有2/5是女性。如果行动组要派出男女各2名组员在外执勤，那么执勤人员的组成方式有（）种。

A.168

B.216

C.286

D.356

【答案】：B

5、港珠澳大桥跨越（）。东接香港，西接广东珠海和澳门，总长约55公里。是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。

A.渤海

B.东海

C.北部湾

D.伶仃洋

【答案】：D

6、按照合同方式取得财产，除法律另有规定或者当事人另有约定以外，财产所有权从（）时起转移。

A.财产交付

B.财产被实际占有

C.合同成立

D.合同生效

【答案】：A

7、今年，11名高考“状元”因面试成绩不理想被香港大学拒之门外。这与内地高校追逐高分考生、为招收到“状元”而津津乐道、各地大捧高考“状元”等现象形成了鲜明的对比。此举引来轩然大波，媒体纷纷将矛头指向“应试教育”。笔者认为，香港大学招生和“素质教育”并没有太大的直接关系，他们只是按照自己的要求录取学生，这种标准只是香港的标准，至于是否最优抑或是否适合内地情形，那就是见仁见智了。作者支持的观点是（）。

A.香港大学的录取标准并不是挑选学生的最佳标准

B.香港大学有自主招生的权利，媒体不应过多批评

C.香港大学选择学生的标准并不与内地现有情形相符

D.香港大学不录取“状元”的原因是他们不符合该校的录取标准

【答案】：D

8、“消费者并不像厂家所想的那样容易受影响。他们知道自己需要什么。而他们想要的也许与其他人认为他们想要的相差甚远。”以下哪项如果为真，则上述观点不成立？（）

A.大多数人年复一年地购买同一品牌的商品

B.当人们与同伴一起购物时，