学校卫生防疫制度.docx

学校卫生防疫制度

??一、总则

1.目的

为加强学校卫生防疫工作，预防和控制疾病的传播与流行，保障师生的身体健康，创造良好的教学环境，特制定本制度。

2.适用范围

本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员。

二、组织与职责

1.成立学校卫生防疫工作领导小组

由校长担任组长，副校长担任副组长，成员包括各部门负责人、年级组长、班主任等。

职责：全面领导学校卫生防疫工作，制定卫生防疫工作计划和措施，协调各部门之间的工作，定期检查和评估卫生防疫工作的落实情况，及时解决工作中出现的问题。

2.各部门职责

学校办公室

负责协调学校各部门之间的卫生防疫工作，传达上级有关卫生防疫工作的指示和要求。

做好学校卫生防疫工作相关文件、资料的收集、整理和归档。

教务处

将卫生防疫知识纳入教学计划，安排适当的课程或专题讲座，对学生进行卫生防疫教育。

合理安排教学活动，避免因人员聚集导致疾病传播。

学生处

负责组织开展学生卫生防疫宣传教育活动，培养学生良好的卫生习惯。

加强对学生宿舍的管理，督促学生做好宿舍卫生，定期检查宿舍卫生情况。

配合学校卫生防疫工作领导小组做好学生因病缺勤追踪登记等工作。

总务处

负责学校卫生防疫物资的采购、储备和发放，确保物资供应充足。

定期对学校公共区域进行清洁消毒，包括教室、图书馆、食堂、体育馆、厕所等。

加强对学校饮用水的管理，确保饮用水安全卫生。

做好学校环境卫生设施的维护和管理，如垃圾处理、污水处理等。

医务室（如有）

负责学校师生的健康检查和疾病诊治，及时发现和隔离传染病患者。

指导学校开展卫生防疫工作，提供专业的技术支持和咨询服务。

做好学校传染病疫情的报告工作，按照规定及时向上级主管部门和当地疾病预防控制机构报告疫情。

年级组

组织本年级师生开展卫生防疫工作，落实学校卫生防疫制度和措施。

关注本年级学生的健康状况，发现异常情况及时报告学校卫生防疫工作领导小组。

班主任

负责班级卫生防疫工作的具体实施，对学生进行日常卫生防疫教育和管理。

每天对学生进行晨检、午检，及时了解学生的身体状况，发现发热、咳嗽等症状的学生及时通知学校医务室或家长，并做好记录。

加强与家长的沟通，及时反馈学生的健康情况。

三、卫生防疫教育

1.定期开展卫生防疫知识培训

对全体教职工进行卫生防疫知识培训，培训内容包括传染病防治法、常见传染病的症状与预防、个人卫生习惯、消毒方法等，每年至少组织[X]次培训。

对学生进行卫生防疫教育，将卫生防疫知识纳入健康教育课程，每学期至少安排[X]课时。通过课堂教学、主题班会、黑板报、宣传栏等多种形式，向学生普及卫生防疫知识。

2.新生入学卫生防疫教育

在新生入学时，组织开展卫生防疫专题教育活动，介绍学校卫生防疫制度和要求，发放卫生防疫宣传资料，如《学生卫生防疫手册》等。

对新生进行健康体检，建立健康档案，及时发现和处理学生的健康问题。

四、环境卫生管理

1.校园清洁消毒

建立校园清洁消毒制度，明确清洁消毒的区域、频次和方法。

每天对教室、图书馆、食堂、体育馆、厕所等公共区域进行清洁，保持环境整洁卫生。

定期对教室、宿舍等进行消毒，如采用含氯消毒剂擦拭桌椅、地面、门窗把手等，每天至少消毒[X]次；对空调滤网等进行定期清洗消毒，每学期至少[X]次。

在传染病流行期间，增加清洁消毒频次，对重点区域进行重点消毒。

2.垃圾分类处理

在校园内设置垃圾分类投放设施，如垃圾桶、果皮箱等，并按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾进行分类标识。

加强对师生的垃圾分类宣传教育，引导师生正确分类投放垃圾。

定期组织垃圾清运，确保垃圾日产日清，防止垃圾堆积滋生蚊虫、病菌。

3.环境卫生检查

成立环境卫生检查小组，由总务处牵头，各部门派人参与，定期对校园环境卫生进行检查。

检查内容包括校园清洁卫生情况、清洁消毒记录、垃圾分类处理情况等。

对检查中发现的问题及时下达整改通知，督促相关部门限期整改，确保校园环境卫生达标。

五、饮用水卫生管理

1.水源管理

学校饮用水水源应符合国家规定的卫生标准，优先使用市政供水或自备井水经消毒处理后使用。

定期对水源进行水质检测，每学期至少[X]次，确保水源水质安全。

2.供水设施管理

加强对学校供水设施的维护和管理，包括蓄水池、水箱、水泵、水管等。定期对供水设施进行清洗、消毒，每学期至少[X]次。

安装水质净化消毒设备，如紫外线消毒器、过滤器等，对饮用水进行净化消毒处理，确保饮用水符合卫生标准。

3.饮用水卫生监测

学校医务室（如