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2025-2025学年高二年级下册学期数学人教A版选修2-3第一章1.1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件(共25张PPT)(含音频+视频).pptVIP

2025-2025学年高二年级下册学期数学人教A版选修2-3第一章1.1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件(共25张PPT)(含音频+视频).ppt

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1.1分类加法计数原理

分步乘法计数原理

数数

科学、合理的数数

知识

“+”“×”

方法

1.分类加法计数原理

完成某件事共有n类方法,

其中,第一类方法中有m1种方法

第二类方法中有m2种方法

.

.

.

第n类方法中有mn种方法

完成此事共有N=

北京

深圳

北京

深圳

火车:5班 飞机:4班 大巴:10班

共:5+4+10=19

1.分类加法计数原理

完成某件事共有n类方法,

其中,第一类方法中有m1种方法

第二类方法中有m2种方法

.

.

.

第n类方法中有mn种方法

完成此事共有N=

m1+m2+...+mn

2.分步乘法计数原理

完成某件事共有n个步骤,

其中,第一步中有m1种方法

第二步中有m2种方法

.

.

.

第n步中有mn种方法

完成此事共有N=

北大

深圳

北京

飞机

地铁

4×2=8种

4班

2.分步乘法计数原理

完成某件事共有n个步骤,

其中,第一步中有m1种方法

第二步中有m2种方法

.

.

.

第n步中有mn种方法

完成此事共有N=

m1×m2×...×mn

分类加法与分步乘法的区别

分类:完成一件事有多类不同方案,每一类方案有若干

种具体方法,每一种方法都可以完成这件事

分步:完成一件事需要多个步骤,每个步骤有若干种具

体方法,必须每个步骤都完成才可以完成这件事

选科是分类还是分步?

实例

明德高中,高一有8个班,高二有6个班,高三有6个班,学校利用星期六组织学生进行社会实践活动

(1)任选一个班的学生参加社会实践,有多少种

不同的选法?

(2)三个年级各选一个班的学生参加社会实践,

有多少种不同的选法?

(3)任选不同年级的两个班的学生参加社会实践,

有多少种不同的选法?

分类

分步

分类+分步

判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)在分类加法计数原理中,两类不同方案中的方法可以相同.()

(2)在分类加法计数原理中,每类方案中的方法都能完成这件事.()

(3)在分步乘法计数原理中,每个步骤中完成这个步骤的方法是各不相同的.()

自我检测

1

判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(4)在分步乘法计数原理中,事情若是分两步完成的,那么其中任何一个单独的步骤都不能完成这件事,只有两个步骤都完成后,这件事情才算完成.()

自我检测

1

从A地到B地,可乘汽车、火车、轮船三种交通工具,如果一天内汽车发3次,火车发4次,轮船发2次,那么一天内乘坐这三种交通工具的不同走法数为()

A.1+1+1=3 B.3+4+2=9

C.3×4×2=24 D.以上都不对

自我检测

2

B

现有4件不同款式的上衣和3件不同颜色的长裤,如果一件上衣和一条长裤配成一套,则不同的搭配法种数为()

A.7 B.12

C.64 D.81

自我检测

3

B

在平面直角坐标系内,若点P(x,y)的横、纵坐标均在{0,1,2,3}内取值,则不同的点P有________个.

自我检测

4

16

5

某学生去书店,发现2本好书,决定至少买其中一本,则购买方式共有________种.

3

探究点1

例1

分类加法计数原理

某校高三共有三个班,各班人数如下表:

男生人数

女生人数

总人数

高三(1)班

30

20

50

高三(2)班

30

30

60

高三(3)班

35

20

55

(1)从三个班中选1名学生任学生会主席,有多少种不同的选法?

(2)从高三(1)班、(2)班男生中或从高三(3)班女生中选1名学生任学生会生活部部长,有多少种不同的选法?

探究点1

跟踪训练

分类加法计数原理

在所有的两位数中,

求:(1)个位数字大于十位数字的两位数共有多少个?

(2)个位数字小于十位数字且为偶数的两位数有多少个?

探究点2

例2

分步乘法计数原理

(1)人们习惯把最后一位是6的多位数叫作“吉样数”,则无重复数字的四位吉祥数(首位不能是零)共有___个.

(2)从-1,0,1,2这四个数中选三个不同的数作为函数f(x)=ax2+bx+c的各项的系数,可组成不同的二次函数共_____个,其中不同的偶函数有_____个.(用数字作答)

探究点2

跟踪训练

分步乘法计数原理

从1,2,3,4这四个数字中选三个数字,组成无重复数字的整数,则满足下列条件的数有多少个?

(1)三位数;

(2)三位偶数.

探究点3

例3

两个计数原理的综合应用

现有高一学生50人,高二学生42人,高三学生30人,组成冬令营.

(1)若从中选1人作为总负责人,共有多少种不同的选法?

(2)若每年级各选1名负责人,共有多少种不同的选法?

(3)若从中推选两

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