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学校教育精准扶贫工作方案

??一、工作背景

教育是阻断贫困代际传递的根本之策。为深入贯彻落实党中央、国务院关于脱贫攻坚的决策部署，充分发挥教育在精准扶贫中的重要作用，根据上级有关要求，结合我校实际，特制定本工作方案。

二、工作目标

1.精准识别贫困学生，确保每一个符合条件的贫困学生都能享受到相应的资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学。

2.完善教育资助体系，提高资助资金使用效益，切实减轻贫困学生家庭经济负担。

3.加强对贫困学生的帮扶与指导，通过学业辅导、心理关怀、职业规划等措施，帮助他们成长成才，增强自我发展能力。

4.提升学校教育教学质量，改善办学条件，为贫困地区学生提供公平而有质量的教育，助力脱贫攻坚。

三、工作原则

1.精准识别原则：深入细致地开展贫困学生排查工作，精准掌握贫困学生信息，确保资助对象精准无误。

2.应助尽助原则：全面落实各项教育资助政策，做到应助尽助，不漏一人，让每一个贫困学生都能得到及时有效的帮助。

3.公开公正原则：严格执行资助政策和工作流程，确保资助工作公开透明、公平公正，主动接受社会监督。

4.协同推进原则：加强与家庭、社会的协同合作，形成教育精准扶贫合力，共同促进贫困学生成长。

四、工作措施

精准识别贫困学生

1.建立贫困学生信息档案

每学期开学初，通过学生家庭经济情况调查表、实地走访、社区证明等方式，全面了解学生家庭经济状况。

对收集到的信息进行认真审核和分析，精准识别出家庭经济困难学生，建立详细的贫困学生信息档案，包括学生基本信息、家庭情况、致贫原因、资助需求等。

2.动态管理贫困学生信息

定期对贫困学生信息进行更新，及时掌握学生家庭经济状况变化情况。对于家庭经济状况好转的学生，按照规定调整资助档次或终止资助；对于新出现的贫困学生，及时纳入资助范围。

加强与扶贫、民政等部门的数据对接，获取必威体育精装版的贫困家庭信息，确保贫困学生信息准确、全面。

完善教育资助体系

1.落实国家资助政策

严格按照国家有关规定，做好义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助、普通高中免学杂费、国家助学金以及中等职业学校免学费、国家助学金等资助政策的落实工作。

明确资助对象、资助标准、申请流程和发放方式，确保资助资金及时、足额发放到学生手中。

2.拓展校内资助渠道

设立校内奖助学金，对品学兼优的贫困学生进行奖励和资助。制定校内奖助学金评选办法，明确评选条件、名额分配和奖励标准，确保评选过程公平公正。

利用学校自有资金、社会组织和个人捐赠资金等，设立专项资助项目，如特困生救助基金、学习困难学生帮扶基金等，为贫困学生提供更多的资助机会。

3.争取社会资助资源

加强与爱心企业、公益组织、校友等的联系与合作，积极争取社会资助。组织开展形式多样的捐赠活动，如企业冠名资助、一对一帮扶、公益项目资助等，拓宽资助渠道，增加资助资金总量。

建立社会资助管理机制，规范社会资助资金的接收、管理和使用，确保资金安全、透明、高效使用。

加强贫困学生帮扶与指导

1.学业帮扶

建立学业帮扶制度，组织优秀教师与贫困学生结成帮扶对子，针对学生学习中的薄弱环节，制定个性化的辅导计划，定期开展学业辅导活动。

加强对贫困学生学习方法的指导，帮助他们掌握科学有效的学习方法，提高学习成绩。鼓励贫困学生参加学习小组、课外兴趣活动等，激发学习兴趣，培养自主学习能力。

2.心理关怀

关注贫困学生心理健康状况，通过心理健康课程、心理咨询室、主题班会等形式，开展心理健康教育和辅导活动，帮助贫困学生树立正确的人生观、价值观和世界观，增强自信心和抗压能力。

建立贫困学生心理健康档案，及时发现和干预有心理问题的学生，为他们提供必要的心理支持和帮助。

3.职业规划指导

根据贫困学生的兴趣爱好、特长和家庭经济状况，开展有针对性的职业规划指导。邀请职业规划专家、企业人士等来校举办讲座和培训，帮助学生了解不同职业的发展前景和要求，引导他们树立正确的职业理想。

组织学生参加职业体验活动，如参观企业、实习实训等，让学生提前了解职场环境，增强职业认知，为未来的职业发展做好准备。

提升学校教育教学质量

1.加强师资队伍建设

加大教师培训力度，通过校本培训、外出学习、网络研修等方式，不断提高教师的教育教学水平和专业素养。鼓励教师参加各类教学竞赛和教研活动，提升教学能力和创新能力。

加强教师师德师风建设，培养教师爱岗敬业、关爱学生、为人师表的良好品质，提高教师的职业道德水平，以高尚的师德影响和教育学生。

2.优化课程设置

根据贫困地区学生的特点和需求，优化课程设置，开足开齐国家课程，合理设置地方课程和校本课程。加强课