重大版（2023）五年级下册信息科技 第4课 图书信息巧存储课件.pptxVIP

第2单元管理图书信息化重大（2023）版信息科技五年级下册

为营造校园良好的阅读氛围，全校组织了“捐书活动”。同学们将看过的图书带到班级图书角，开展图书交流活动。在四年级的跨学科主题学习单元，同学们已经学习了图书编码，可以根据编码获取图书的相关信息。那图书管理员又该如何运用图书编码信息去查询和归还图书呢?在这个单元，我们将利用“列表”帮助图书管理员存储图书相关信息，通过对列表的增、删、改、查等操作实现图书的查询、归还，轻松实现班级图书角的有效管理，体验算法的执行过程。

第4课图书信息巧存储重大（2023）版信息科技五年级下册第2单元管理图书信息化

说一说下面这张表是五年级1班的图书借阅清单，你能用学习过的知识将每一本图书的借阅情况存储到计算机中吗?

学一学1.认识列表列表——柜子。柜子有很多层抽屉，每一层抽屉都可以当作一个变量。

1认识列表列表由列表名、列表长度、项目编号和项目值组成。

根据左侧列表，填写下面的问题。1.《三国演义》是“图书名称”列表中的第_______项。2.“图书名称”列表中第9项的值是___________________。7草原上的小木屋

2新建列表新建“图书名称”列表

2新建列表新建“图书名称”列表给列表添加新的项

3输出（读取）项目值列表名和编号组合

练一练1.将下面三本新书增加到“图书名称”列表中。2.编程实现输出“图书名称”列表第3项、第5项的项目值。

练一练3.新建一个“借阅情况”列表，使得图书名称和借阅情况一一对应。（1）列表名：_____________。（2）列表长度：_____________。（3）”借阅情况”列表中的第4项是______________。借阅情况12未借阅

练一练4.变量和列表的组成。变量由_______________和______________组成。列表由_______________、_______________、____________和_______________组成。变量名变量值列表名列表长度项目编号项目值

练一练5.下列情境中，哪些数据的存储适合用变量？哪些数据的存储适合用列表？请用线连接起来。

探一探与变量相比，使用列表存储数据的优点有哪些？列举生活中用列表存储更便捷的事例。