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第38卷第1期世界教育信息Vol.38,No.1
2025年1月JournalofWorldEducationJan2025
法国国际组织人才发展策略研究
王文瑞朱婷婷
国际组织人才的培养输送与保障对国家参与全球治理具有重要作用法国是最早创建并
摘要：尧遥
参与国际组织的国家之一其国际组织人才在数量和质量上位居世界前列在历史和地理优势的基础
袁遥
上法国政府制定了较为完善的国际组织人才发展策略具体表现为在人才培养上注重公民教育与专
袁袁
业教育相结合在人才输送上坚持信息捕捉与项目资助相结合在人才保障上坚持维护权益与拓展网
尧尧
络相结合借鉴法国经验我国可优化国际组织人才培养模式拓展国际组织人才输送渠道构建国际
遥袁尧尧
组织人才保障网络遥
法国国际组织人才培养人才输送人才保障
关键词：曰曰曰曰
中图分类号：文献标志码：DOI：
G513A10.3969/j.issn.1672-3937.2025.01.05
贡献第二和地域分配原则，联合国系统中的中
、
一引言
国籍国际职员实际比率远低于其应占比率。
向国际组织培养和输送专业人员并提供2019年4月，联合国秘书长古特雷斯报告指出，
相应保障，是国家参与全球治理的重要手段。党截至2018年，在联合国秘书处专业及以上职类
的二十大报告指出，中国积极参与全球治理体
中，中国籍职员人数合适范围是169～229人，
系改革和建设，践行共商共建共享的全球治理而实际只有89人。同时，中国的高级职位数量
观，坚持真正的多边主义，推进国际关系民主也偏少，联合国高级官员D级（Director）分为
化，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发D-1和D-2两个级别，其中秘书处D-1以上级
展。参与全球治理需要一大批熟悉党和国家方美国有
别职员，42位，英国有21位，而中国只有
针政策、了解我国国情、具有全球视野、熟练运13位。国际组织人才的代表性不足，不利于我
用外语、通晓国际规则、精通国际谈判的专业国推进全球治理体系变革、提升在全球治理中
[1][2]
。
人才然而，目前国际组织中我国职员的数量的影响力和话语权。
和所在职位与中国现有的国际地位、人口数量中国正积极提高自身参与全球治理的能
和资金投入不相符。根据中国对联合国的会费力，将培养和输送国际组织人才作为重要的参
作者简介：王文瑞广东省珠海市南屏中学教师珠海朱婷婷世界教育信息编辑部主任北京
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