基于创新素养培育的中小学AI课程建设与实施.pdfVIP

CreativeEducationStudies创新教育研究,2024,12(10),9-16

PublishedOnlineOctober2024inHans./journal/ces

/10.12677/ces.2024.1210672

基于创新素养培育的中小学AI课程建设与实施

李貌

福田区红岭中学(红岭教育集团)，广东深圳

收稿日期：2024年6月18日；录用日期：2024年9月23日；发布日期：2024年10月10日

摘要

文章探讨了在中小学阶段实施基于创新素养培育的人工智能课程的重要性和方法。通过分析当前AI课程

的实施现状与挑战，结合项目式学习等教学模式，提出了有效的课程设计与实施策略。研究表明，系统

化的课程设计和多元化的评价方法能够显著提升学生的AI素养和创新能力，为其未来发展奠定坚实基础。

关键词

人工智能，创新素养，中小学教育

TheConstructionandImplementationof

AICurriculuminPrimaryandSecondary

SchoolsBasedonCultivatingInnovative

Literacy

MaoLi

HonglingMiddleSchoolofFutianDistrict(HonglingEducationGroup),ShenzhenGuangdong

thrdth

Received:Jun.18,2024;accepted:Sep.23,2024;published:Oct.10,2024

Abstract

Thispaperdiscussestheimportanceandmethodsofimplementingartificialintelligence(AI)

coursesbasedoncultivatinginnovativeliteracyinprimaryandsecondaryschools.Byanalyzingthe

currentstatusandchallengesofAIcourseimplementation,andcombiningproject-basedlearning

andotherteachingmodels,effectivecoursedesignandimplementationstrategiesareproposed.

Thestudyshowsthatsystematiccoursedesignanddiversifiedevaluationmethodscansignificantly

improvestudents’AIliteracyandinnovativecapabilities,layingasolidfoundationfortheirfuture

文章引用:李貌.基于创新素养培育的中小学AI课程建设与实施[J].创新教育研究,2024,12(10):9-16.

DOI:10.12677/ces.2024.1210672

李貌

development.

Keywords

ArtificialIntelligence,InnovativeLiteracy,PrimaryandSecondaryEducation

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/licenses/by/4.0/

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