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2024_2025学年新教材高中历史第二单元官员的选拔与管理第5课中国古代官员的选拔与管理课后篇巩固提升含解析新人教版选择性必修1.docxVIP

2024_2025学年新教材高中历史第二单元官员的选拔与管理第5课中国古代官员的选拔与管理课后篇巩固提升含解析新人教版选择性必修1.docx

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其次单元官员的选拔与管理

第5课中国古代官员的选拔与管理

一、选择题

1.战国时魏国最早提出“食有劳而禄有功”,不再以“亲、故”而以“功劳”作为赏赐的标准,此后各国相继效仿并不断推陈出新。由此产生的影响是()

A.世卿世禄制度日益瓦解

B.贵族竞相追逐利禄

C.官僚政治得以确立

D.分封制得到进一步发展

答案A

解析依据材料“不再以‘亲、故’而以‘功劳’作为赏赐的标准”可知,赏赐的标准由血缘因素变为重视功劳,说明以血缘关系为基础的世卿世禄制度日益瓦解,故A项正确。

2.(2024·湖北黄冈检测)西汉初期,各郡国举孝廉均为1人。东汉时期进行改革,以户口为例,一般州郡每20万口得举1人,但边疆州郡却例外,每10万口即可岁举1人。这一举措()

A.造成了地区间政治力气失衡

B.有利于增加中心政府向心力

C.有利于促使官员留意人口增殖

D.激励了官员到边远地区任职

答案B

解析东汉察举制改革后,边疆州郡在选官上得到优待,有利于加强边疆地区与中心的联系,巩固统治,增加了中心政府的向心力,故选B项。

3.东汉实行察举制,“郡察孝廉,州举茂才”,州、郡都必需定期向朝廷举荐确定数量的人才,而推断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的凹凸等。这客观上()

A.推动了独尊儒学局面的出现

B.促使社会阶层趋于固化

C.打破了世家大族对政权的垄断

D.动摇了郡县制的基础

答案B

解析依据题干材料可知,东汉察举制荐举的是那些熟悉儒家经典和道德声望高的人,这在确定程度上促使社会阶层的固化,故B项正确。独尊儒学局面的出现是在汉武帝时期,故A项错误。科举制打破了世家大族对政权的垄断,故C项错误。题干没有涉及郡县制,故D项错误。

4.《晋书》记载:“魏氏承颠覆之运,起丧乱之后,人士流移,考详无地,故立九品之制,粗且为一时选用之本耳。其始造也,乡邑清议,不拘爵位,褒贬所加,足为劝励,犹有乡论余风。”由此可知,九品中正制的创立()

A.旨在爱惜士族贵族特权

B.促进社会阶层间的流淌

C.消退了察举制度的弊端

D.兼顾了新环境与旧传统

答案D

解析依据题干中“起丧乱之后,人士流移,考详无地”可知,九品中正制的创立考虑到魏晋时期政局动荡、人士流徙的现状;材料“其始造也,乡邑清议,不拘爵位,褒贬所加,足为劝励,犹有乡论余风”反映出九品中正制又兼顾旧的传统,以适应政治统治的须要,D项正确。题干中未涉及九品中正制对士族贵族特权的爱惜,解除A项;题干反映了九品中正制创立的背景,未涉及其对社会阶层间流淌的作用,解除B项;C项中“消退了”的表述与史实不符,解除。

5.(2024·河南名校质检)曹魏初设九品中正制时,规定士人若无由朝廷委任的中正官所授“乡品”,无论中心官还是地方官皆无权任命其为官。这一规定()

A.有利于中心对选任权的掌控

B.激化了中心与地方的冲突

C.保证了官员选拔的公允公正

D.强化了门阀士族的世袭特权

答案A

解析依据材料“士人若无由朝廷委任的中正官所授‘乡品’,无论中心官还是地方官皆无权任命其为官”并结合所学学问可知,只有通过中心委任的中正官才能确定地方举荐的人才能否做官,这有利于强化中心对选任权的掌控,故选A项;材料强调的是曹魏时期官员的任命权,并没有体现中心与地方的冲突,解除B项;九品中正制下虽然设有中正官,但并不能保证公允公正,解除C项;材料未涉及门阀士族的世袭特权,解除D项。

6.汉惠帝时期在全国各郡和地方王国设置监御史,每年要定期到中心汇报工作;为了防止他们与郡守、侯王勾结,还要每两年轮换一次。由此可知,这一时期的监御史()

A.代替郡守执掌地方管理

B.行使御史大夫的职能

C.成功防止地方侯国割据

D.加强中心对地方的限制

答案D

解析依据材料“在全国各郡和地方王国设置监御史,每年要定期到中心汇报工作;为了防止他们与郡守、侯王勾结,还要每两年轮换一次”可知,设置监御史的目的是加强中心集权,即加强中心对地方的限制,故D项正确。监御史是监察官员,不具有地方行政权,故A项错误。御史大夫是中心监察官员,监御史是地方监察官员,故B项错误。汉惠帝时期照旧实行郡县与分封并行制,郡县与分封并行制是地方侯国割据的主要缘由,监御史并没有成功防止地方侯国割据,故C项错误。

7.秦汉之制,郡守每年秋冬向朝廷申报一年的治状,县也同样要上集簿于郡,中心或郡各对其下属进行考核;与考课相辅的是监察制,中心派郡监或刺史以监郡,郡县也各派督邮或廷掾以监县或乡,刺史、督邮等可随时按劾有罪赃的守、令或其他官吏。这反映出秦汉时期()

A.君主专制使分封制在秦汉完全丢失了影响力

B.中心集权制度使中心加强了对地方的管理和限制

C.科举制度使选拔的官吏责任感和执行力得以加强

D.监察制度从根本上保证

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