节能小卫士—节电小能手（课件） 六年级上册综合实践活动浙科版.pptx

第四课节能小卫士

节电小能手

内容总览

学习目标

新知导入

知识拓展

我的研究我准备

课后作业

目录

课堂总结

我的计划我行动

我的成果我展示

学习目标

价值体认：深化对节能减排重要性的认识，理解节约用电对于环境保护、资源可持续利用以及社会经济发展的重要意义。

责任担当：积极参与学校和社区的节能宣传活动，向他人宣传节电知识和方法，推广绿色生活理念。

问题解决：提出并实施针对性的节电方案，如优化用电设备、改进用电习惯等，有效解决电力浪费问题。

创意物化：将节电理念融入日常生活用品的设计中，如开发节能灯具、节能家电等，推动节能产品的普及和应用。

新知导入

电是生活中不可或缺的能源，怎样才能节约用电呢？一起行动起来，争做一名节电小能手。

新知导入

我的计划我行动

新知讲解

电是生活中不可或缺的能源，怎样才能节约用电呢？一起行动起来，争做一名节电小能手。

新知讲解

行动1：我调查

调查本班同学家中一个月的用电量，比一比哪家用电量最少，通过询问同学或家长了解节电的措施。

新知讲解

行动1：我调查

家庭一个月用电量调查记录表

家庭

A

B

C

D

E

人口数

3

4

4

5

6

用电量

322度

363度

352度

368度

377度

节电措施

使用节能灯

少开空调

少用电热器具

及时关灯

实用节能电器

新知讲解

行动1：我调查

我家月用电量不算多，我想这和我家使用低能耗电器和良好的用电习惯有一定关系。

夏天，空调温度不要太低，家里门窗装上密封条，防止冷气外漏，这样可以节电。

妈妈有三大节电法宝：用完电器及时拔掉插头；少开冰箱门；尽量手洗衣服，少用洗衣机。

新知讲解

小知识

怎样计算电器的耗电量

每个电器上都会有“功率”信息，它的单位是“瓦(W)”。一个1000瓦的电器连续工作1小时，消耗的电能被称为1千瓦时，也就是我们所说的“1度电”。在同样的使用时间里，功率越大的电器，耗电越多。要计算某一种电器一小时耗多少度电，就用它的功率÷1000即可。能效等级是表示家用电器产品能效高低的一种分级方法，我国的能效标识将能源效率分为五个等级，

新知讲解

小知识

怎样计算电器的耗电量

数字越小能耗越低。常见家用电器的能效等级多为1~3级，高于3级的就是能源效率低于市场平均水平，一般是不准生产和销售的。

冰箱上的能效标识

新知讲解

行动2：我策划

根据调查所得，策划一份家庭节电方案，并付诸行动吧！

我的家庭节电方案

1.离家前关闭电灯、空调等用电设备。

2.衣物尽量用手洗，用洗衣机洗时可以一次性多洗一些。

3.自制太阳能小风扇。

除了自己做到节电，还要督促家庭成员共同参与节电活动。

新知讲解

小贴士

节电小窍门

1.选用节能灯泡，能够节省80%的电能。

2.调节空调的温度。制冷时在26摄氏度左右，制热时在20摄氏度左右，这样既舒适，又省电。

3.如果每天使用热水器，不要经常切断热水器电源;如果3~5天或更长时间才使用一次，则用后断电更为节能。

4.控制电视机的荧屏亮度和音量，不要频繁开、关电视机。

5.衣物要尽量集中洗涤，洗衣机有强洗和弱洗的功能时，强洗比弱洗更省电。

新知讲解

行动3：我制作

动手制作一些简单的节电小用品，是日常生活中节电的好办法。

新知讲解

行动3：我制作

新知讲解

分享链接4：改装太阳能风扇小台灯

太阳能风扇小台灯

新知讲解

行动3：我制作

自制太阳能小风扇

新知讲解

行动3：我制作

自制太阳能小风扇

新知讲解

行动3：我制作

自制太阳能小风扇

产品测试

产品测试后出现的问题

电风扇使用时间太短，使用30分钟后就得去太阳下充电，电线如果露在外面容易坏掉，下雨天不能使用。

产品改进的方法

将原来的太阳能电板变为两块，电线用吸管套住保护，太阳好时多装一个电量存储器，以备雨天使用。

作品调试与改进

新知讲解

分享链接5：自制太阳能小风扇

太阳能小风扇

新知讲解

行动4：我盘点

家庭一个月用电量调查记录表

家庭

A

B

C

D

E

上月用电量

322

314

347

336

347

本月用电量

312

298

325

327

328

坚持节电一个月后，再记录本月的用电量，与前一个月进行对比，看看谁家节电效果最好。

新知讲解

分享链接6：我家的节电小妙招

1.更换节能灯；

2.门缝、窗缝安装密封条，使空调制冷、制暖更省电；

3.尽量用手洗衣服，用柴火灶烧饭做菜，少用电器；

4.制订家庭公约，养成随手关灯的好习惯；

5.夏天少开冰箱门，空调开除湿模式等；

6.家用电器用完要及时拔掉电源，手机不充电的时候要把充电器拔掉，其他电器也是一样。

我的成果我展示

新知讲解

通过活动，大家对节能一定有了更多的了解，快来和同学交流一下吧！

1.活动中，我设计并制作了节水装置，它的节水效果