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第四课节能小卫士
节电小能手
内容总览
学习目标
新知导入
知识拓展
我的研究我准备
课后作业
目录
课堂总结
我的计划我行动
我的成果我展示
学习目标
价值体认：深化对节能减排重要性的认识，理解节约用电对于环境保护、资源可持续利用以及社会经济发展的重要意义。
责任担当：积极参与学校和社区的节能宣传活动，向他人宣传节电知识和方法，推广绿色生活理念。
问题解决：提出并实施针对性的节电方案，如优化用电设备、改进用电习惯等，有效解决电力浪费问题。
创意物化：将节电理念融入日常生活用品的设计中，如开发节能灯具、节能家电等，推动节能产品的普及和应用。
新知导入
电是生活中不可或缺的能源，怎样才能节约用电呢？一起行动起来，争做一名节电小能手。
新知导入
我的计划我行动
新知讲解
电是生活中不可或缺的能源，怎样才能节约用电呢？一起行动起来，争做一名节电小能手。
新知讲解
行动1：我调查
调查本班同学家中一个月的用电量，比一比哪家用电量最少，通过询问同学或家长了解节电的措施。
新知讲解
行动1：我调查
家庭一个月用电量调查记录表
家庭
A
B
C
D
E
人口数
3
4
4
5
6
用电量
322度
363度
352度
368度
377度
节电措施
使用节能灯
少开空调
少用电热器具
及时关灯
实用节能电器
新知讲解
行动1：我调查
我家月用电量不算多，我想这和我家使用低能耗电器和良好的用电习惯有一定关系。
夏天，空调温度不要太低，家里门窗装上密封条，防止冷气外漏，这样可以节电。
妈妈有三大节电法宝：用完电器及时拔掉插头；少开冰箱门；尽量手洗衣服，少用洗衣机。
新知讲解
小知识
怎样计算电器的耗电量
每个电器上都会有“功率”信息，它的单位是“瓦(W)”。一个1000瓦的电器连续工作1小时，消耗的电能被称为1千瓦时，也就是我们所说的“1度电”。在同样的使用时间里，功率越大的电器，耗电越多。要计算某一种电器一小时耗多少度电，就用它的功率÷1000即可。能效等级是表示家用电器产品能效高低的一种分级方法，我国的能效标识将能源效率分为五个等级，
新知讲解
小知识
怎样计算电器的耗电量
数字越小能耗越低。常见家用电器的能效等级多为1~3级，高于3级的就是能源效率低于市场平均水平，一般是不准生产和销售的。
冰箱上的能效标识
新知讲解
行动2：我策划
根据调查所得，策划一份家庭节电方案，并付诸行动吧！
我的家庭节电方案
1.离家前关闭电灯、空调等用电设备。
2.衣物尽量用手洗，用洗衣机洗时可以一次性多洗一些。
3.自制太阳能小风扇。
除了自己做到节电，还要督促家庭成员共同参与节电活动。
新知讲解
小贴士
节电小窍门
1.选用节能灯泡，能够节省80%的电能。
2.调节空调的温度。制冷时在26摄氏度左右，制热时在20摄氏度左右，这样既舒适，又省电。
3.如果每天使用热水器，不要经常切断热水器电源;如果3~5天或更长时间才使用一次，则用后断电更为节能。
4.控制电视机的荧屏亮度和音量，不要频繁开、关电视机。
5.衣物要尽量集中洗涤，洗衣机有强洗和弱洗的功能时，强洗比弱洗更省电。
新知讲解
行动3：我制作
动手制作一些简单的节电小用品，是日常生活中节电的好办法。
新知讲解
行动3：我制作
新知讲解
分享链接4：改装太阳能风扇小台灯
太阳能风扇小台灯
新知讲解
行动3：我制作
自制太阳能小风扇
新知讲解
行动3：我制作
自制太阳能小风扇
新知讲解
行动3：我制作
自制太阳能小风扇
产品测试
产品测试后出现的问题
电风扇使用时间太短，使用30分钟后就得去太阳下充电，电线如果露在外面容易坏掉，下雨天不能使用。
产品改进的方法
将原来的太阳能电板变为两块，电线用吸管套住保护，太阳好时多装一个电量存储器，以备雨天使用。
作品调试与改进
新知讲解
分享链接5：自制太阳能小风扇
太阳能小风扇
新知讲解
行动4：我盘点
家庭一个月用电量调查记录表
家庭
A
B
C
D
E
上月用电量
322
314
347
336
347
本月用电量
312
298
325
327
328
坚持节电一个月后，再记录本月的用电量，与前一个月进行对比，看看谁家节电效果最好。
新知讲解
分享链接6：我家的节电小妙招
1.更换节能灯；
2.门缝、窗缝安装密封条，使空调制冷、制暖更省电；
3.尽量用手洗衣服，用柴火灶烧饭做菜，少用电器；
4.制订家庭公约，养成随手关灯的好习惯；
5.夏天少开冰箱门，空调开除湿模式等；
6.家用电器用完要及时拔掉电源，手机不充电的时候要把充电器拔掉，其他电器也是一样。
我的成果我展示
新知讲解
通过活动，大家对节能一定有了更多的了解，快来和同学交流一下吧！
1.活动中，我设计并制作了节水装置，它的节水效果
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