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高中英语任务型阅读教学的实践探索与深度剖析
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际通用语言，在国际交流、经济合作、文化传播等领域都占据着举足轻重的地位。无论是跨国公司的商务洽谈，还是国际学术会议的研讨交流，英语都扮演着关键的沟通角色。对于个人而言，良好的英语能力不仅能够拓宽职业发展道路，增加就业机会，还有助于深入了解多元文化，提升个人的综合素养和国际视野。在教育领域，英语作为一门核心学科，其教学质量和效果直接影响着学生未来的发展。
在我国高中教育体系中，英语学科一直备受重视。然而，当前高中英语教学仍存在一些亟待解决的问题。传统的教学模式往往过于注重语法和词汇的讲解
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