高中思想政治课中支架式教学模式的深度剖析与实践探索.docx

下载文档

6
0
约3.04万字
约 25页
2025-04-04 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

高中思想政治课中支架式教学模式的深度剖析与实践探索.docx

1、本文档共25页，其中可免费阅读8页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高中思想政治课中支架式教学模式的深度剖析与实践探索

一、引言

1.1研究背景

高中阶段是学生成长的关键时期，思想政治课在高中教育体系中占据着举足轻重的地位。它不仅是一门传授知识的学科，更是培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径。通过思想政治课的学习，学生能够深入了解国家的政治制度、经济发展、文化传承以及社会道德规范，从而为其未来的社会生活和职业发展奠定坚实的思想基础。思想政治课对于引导学生树立正确的政治方向、增强社会责任感、培养公民意识等方面具有不可替代的作用。

在当今时代，社会发展迅速，知识更新换代加快，对人才的培养提出了更高的要求。传统的教学模式在一定程度上难以满足学生的学习需求和